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- 2019-03-12 发布于河南
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数学人教版五年级下册“打电话”课件
* * 打 电 话 ——义务教育教科书人教版五年级下册 执教:长汀县城关中心学校 王其柏 一个合唱队共有15人。暑假期间有一个 紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员。 如果用打电话的方式,每分钟通知1人。 (1)要解决这个问题,你会怎么做? 问题1:是不是分的组越多用的时间就越少? 问题2:还有比分组更节省时间的方法吗? (2)请你设计一个分组打电话的方案。 时间(分钟) 新接到通知的队员数 接到通知的总人数 (老师和队员) 1 1 2 2 2 4 3 4 8 4 8 16 5 16 32 6 32 64 根据规律回答: (1)第5分钟新接到通知的队员有多少人?5分钟最多可以通知多少个队员? (2)如果一个合唱队有50人,最少花多少分钟就能通知到每个队员? 有一个故事,讲一个国王非常喜欢象棋这个 游戏,国王决定要奖励象棋发明人,只要发明人 提出一个要求,国王一定会满足他。象棋发明人 说“我要1粒米,放在象棋棋盘的第一格,第二格加倍至2粒,第三格加倍至4粒,以此类推,每一 格放置的米粒数均是前一格的两倍,直到用完整 个棋盘的格子为止。”棋盘一共有64个格子,国 王起初认为这太容易了,但后来发现他根本无法 满足发明人的要求,因为最后需要1800亿兆粒米(1亿兆=100万亿),总数相当于当时全世界米粒总数的10倍。 “倍数增长”被爱因斯坦称为“世界第八大奇迹” 生活中的细胞分裂、核裂变、 浮萍生长、某些传染病的传播、 计算机病毒等都是倍数增长现象。 * *
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