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- 2019-02-01 发布于河南
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生物人教版七年级上册种子的萌发 第一课时
第 一 节
种 子 的 萌 发(第1课时)
一、学习目标
1、阐述种子萌发的环境条件
2、理解种子萌发的环境条件的探究实验
学习重难点
重点:种子萌发的环境条件
难点:“种子萌发的环境条件”的探究活动中,
对照实验的设计及实验现象的分析。
二、自主学习
1、根据课本上探究“种子萌发的环境条件”活动,回答问题:
(1)该实验作出的假设是:种子的萌发需要 。
(2)阅读教材89-90页1、2、3、4号瓶中, 第 号是对照组?
一定的水、充足的空气、适宜的温度。
2
三、合作探究
探究实验
探究:种子萌发的环境条件
种子萌发环境条件
1
2
2
4
2
3
处理方式
探究条件
实验预测结果
实验结论
加适量水
不加水
加适量水
浸没于水中
置于室温下
置于冰箱中
变量
2号萌发
2号萌发
2号萌发
一定的水
充足的空气
适宜的温度
水
空气
温度
结论:种子萌发的环境条件是一定的水、充足的空气、适宜的温度
四、达标检测
1.小麦播种后,浇水过多种子不容易发芽的原因是( )
A.缺乏空气 B.胚已死 C.温度过低 D.水分过多
2.早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是 ( )
A.防止害虫破坏 B.防止鸟类取食种子
C.保湿、保温、有利于萌发 D.种子萌发需要避光
3. 下列哪项不是种子萌发的必须条件( )
A.水分 B.空气 C.阳光 D.适宜的温度
4. 保存种子,能延长其寿命的环境是( )
A.低温、潮湿、高氧 B.高温、潮湿、低氧
C.高温、干燥、高氧 D.低温、干燥、低氧
A
C
C
D
总结
通过本节课的学习,我们知道了植物种子萌发所需要的环境条件是一定的水、充足的空气和适宜的温度。
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