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- 2019-02-01 发布于河南
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生物人教版七年级上册种子的结构课件
湖北省襄阳市襄州区古驿镇第二中学 宋玲丽; 观察全班收集的种子,你认为形形色色的
种子有什么共同点?;探究实验:;学法引领—观察法;菜豆种子结构动画演示 ;
1、对照彩图观察后,标注菜豆种子实物各结构。
2、感知体验:
⑴ 我们用力捏一下种子,发现有水从种孔中流出,说明
是进入种子的门户.用手剥下种皮,感觉种皮有一定的韧性。可以推测:种皮具有 种子的内部结构的作用,还能减少水分散失。
⑵ 剥下种皮后,露出了“白胖子”。分开合拢的两片白色的肥厚的子叶。预测: 储藏营养物质;用解剖针分别挑胚芽、胚根、胚轴,发现 挑不动,且与两片子叶连接在一起。所以,白胖子就是 、 、 、 、 的合称,就是胚。
⑶ 菜豆种子由 和 两部分组成。像菜豆种子这样,子叶两片的,如: 、 、 等。
;(二)观察玉米种子的结构;玉米种子的剖面;1、对照彩图观察后,标注玉米种子实物各结构。
2、感知体验:
⑴ 遇碘变蓝的部分是 ,说明 。
⑵ 用放大镜观察发现:果皮和种皮 。
⑶ 用解剖针挑胚芽、胚轴、胚根,发现:
挑不动,且与子叶连在一起。由此,推知:玉米胚乳的营养物质是通过 转运给胚轴、胚芽、胚根的,供它们发育用。
⑷ 玉米种子由 、 、 三部分组
成。像玉米种子这样,子叶一片的,如 、 、
等。
;种子的结构、功能动画展示;双子叶植物
菜豆种子;种皮;高度概括,表异同;阅读、思考:种子在结构上是如何 适应陆地环境的?;种子与生活;交流本节收获
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