数学人教版五年级下册【课件设计】_找次品练习课_数学_小学_李中业_371102.pptVIP

找次品练习课;通过上一节课的学习我们知道了找次品的最优策略，请大家回想一下，谁来说一说?; 找次品的最优策略： 一、把待测物品分成3份； 二、能够平均分成3份就平均分成3份，尽量平均分，不能平均分的，要保证有两份数量相同，并使多的一份与少的一份只相差１。;1、有7 瓶药片，其中的1 瓶少了3 片，应该怎么分，称的次数最少而且保证能找出这瓶药片？;比一比，谁更快。;3. 有 15 盒饼干，其中的 14 盒质量相同，另有 1 盒少了几块，如果能用天平称，至少几次可以保证找出这盒饼干?;4、1 箱糖果有 13袋，其中有 12袋质量相同，另有 1 袋质量不足，轻一些。至少称几次能保证找出这袋糖果来?;5. 李奶奶家里有 3 袋白糖，其中 2袋每袋 500 g，另 1 袋不是 500 g，但不知道比 500 g 重还是轻。你能用天平帮她找出来吗? 要求：同桌互相说一说。;6、用天平找次品时，所测??品数目与测试的次数有以下关系: (只含一个次品，已知次品比正品重或轻。);(1)要保证 6 次能测出次品，待测物品可能是多少个? (2)从上表你能发现什么规律? 要求：仔细观察表格，小组内相互讨论，回答以上问题。;（1）根据题干分析可得：3×3×3×3×3×3=729，所以需要称量6次的待测物品的数量是在244～729之间；