新人教版七年级语文上册第一单元《5.陈太丘与友期》课件.pptxVIP

本课学习任务1.朗读2.练习3.品评读请同学们朗读课文，做到用朗读表现课文的两个层次。陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 练——辨析两个意思比较难以理解的字两个分别表示敬与谦的美字两个字形不同而意义相近的字两个字形相同而意义不同的字两个能表现本文要义的字期、相尊 、家舍、委门信、礼尊：敬词，用于称跟对方有关的人和事。如 ：令尊、尊姓大名家：谦词，对别人称自己亲属中年长于自己的人。如：家父、家母品从文章中的一个字（词）读出了……从文章中的一句话读出了……从这篇文章读出了……如：“待君久不至，已去。”“久”字写出了元方的爸爸等了很久才离开，可见他是个很守信用的人。议请从“技巧”的角度，说说这是一个什么样的故事。如：通过元方的话巧妙地点题就是技巧； 用对话来推动故事情节的发展、表现人物的性格就是技巧； 多方面对人物进行描写，借个小故事来说道理就是技巧；议请从“技巧”的角度，说说这是一个什么样的故事。这是一个开门见山的故事，一波三折的故事，戛然而止的故事，运用了虚写手法（陈太丘的家教）的故事，一个守信重礼的故事，关于品行修养的故事，…… 全