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- 2019-02-02 发布于广东
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牛 顿 第 一 定 律
知识点1: 牛顿第一定律 亚里士多德观点:物体运动需要力来维持。 伽利略观点:物体的运动不须要力来维持,运动之所以停下来,是因为受到了阻力作用。 牛顿第一定律:一切物体在没有收到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律)。
理解:(1)一切物体(固体、液体、气体)都遵守牛顿第一定律。
(2)无外力时保持的状态取决于物体原来的运动状态;
(3)受到外力作用,立即改变原来的运动状态。具有瞬时对应的性质。
例1:(1)原来静止在桌面上的物体,当它受到的力完全消失,它将做什么运动?
(2)原来在桌面上滑动的物体,当它受到的力完全消失,它将做什么运动?
(3)原来做匀速圆周运动物体,当它受到的力完全消失,它将做什么运动?
例2.关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )
A.物体受力才会运动
B.力使物体的运动状态发生改变
C.停止用力,运动的物体就会停止
D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因
答案:B
例3公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上( )
A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力
C.受到汽车对它的牵引力 D.不受力
答案:D
例4 (2010广东佛山模拟)牛顿第一定律是( )
A.由科学家的经验得出的
B.通过物理实验直接得到的
C.斜面小车实验做成功后就能够得出的结论
D.在实验基础上经过分析、推理得出的结论
答案:D
例5(2010四川自贡)有甲、乙两个物体,在力的作用下做水平直线运动,其速度时间图象如图所示。由图可知,两物体运动过程中水平方向上的受力情况是( )
A.两物体都受平衡力作用
B.两物体都受不平衡力作用
C.甲受平衡力作用,乙受不平衡力作用
D.甲受不平衡力作用,乙受平衡力作用
答案 C
例6(2010年浙江绍兴,15题)根据实验事实和一定的理论推理,揭示自然规律是研究科学的重要方法。如图所示,从斜面上同一高度下滑的小车。①在铺有毛巾的水平面上,运动路程很短 ②如果在没有摩擦的水平面上,将做匀速直线运动 ③如果在较光滑的水平面上,运动路程很长 ④在铺有棉布的水平面上,运动路程较短 ⑤在水平平整的木板表面上,运动路程较长。则下面的判断和排列次序正确的是 ( ) HYPERLINK / 全品中考网
A.事实①④⑤,推论②③ B.事实①④⑤,推论③②
C.事实①②③,推论④⑤ D.事实①③②,推论⑤④
答案 B
知识点2惯性:
惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。理解:(1)一切物体都具有惯性。
(2)惯性只与物体的质量有关。质量越大,惯性越大。
生活中的惯性现象
(1)利用:敲紧锤头,跳远助跑,拍打身上的灰尘等。
(2)有害:汽车刹车,安全带,禁止超载
解释惯性现象的步骤:
(1)确定研究对象原来处于什么状态;
(2)其中哪个物体(或物体的哪个部分)受到何种力,运动状态发生何种改变;
(3)其中哪个物体(或物体的哪个部分)由于惯性保持原来的运动状态;
(4)发生了何种现象。
例1:惯性就是惯性定律吗?
例2:匀速行驶的列车中的一个人竖直向上抛出一个苹果,苹果会落在他的手中吗?为什么?
例3:解释当汽车启动时,人为什么向后倒?
例4:地球在不停地自西向东自转,对跳远运动员来说( )
A.向西跳跳得最远 B.向东跳跳得最远
C.向任何方向跳都一样 D.以上说法都不对
答案:C
例5:.(2010江苏南通中学考模拟)在行使列车车厢的天花板上悬吊一个小球A,在A的正下方地板上有一点B,如图12-5-1所示,当用剪刀剪断细线,小球A将( )
A.落在B点上 B.落在B点的前面
C.落在B点的后面 D.无法确定
答案:D
例6(2010四川自贡,31题)下列现象中,与物理所说的“惯性”有关的是( )
A.绝大多数人用右手写字 B.向日葵具有“向日”的特性
C.脱离树枝的苹果总是落向地面 D.“助跑”有利于跳远的成绩
答案 D
例7(2010年浙江杭州,5题)关于惯性,下列说法正确的是( )
A.只有不受任何力的物体才有惯性 B.汽车的运动速度越大惯性也越大
C.汽车只有在紧急蒯车时才有惯性 D.物体在任何
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