语文教学工作汇报发言稿只要付出，就有回报与语文教学心得体会合集.docx

语文教学工作汇报发言稿：只要付出，就有回报与语文教学心得体会 J. f、d 语文教学工作汇报发言稿：只要付出，就有回报 语文教学工作汇报发言稿：只要付出，就有回报 各位领导、老师： 大家上午好！ 我今天发言的题目是《只要付出，就有回报》语文教学工作汇报。 首先，非常感谢袁校、曹校能让我坐在这里和各位老师分享我的教学经验。其实 说实话，我做的这些谈不上是经验，我只是全力以赴、踏踏实实、尽职尽责地去做真 教育。下面，我将从以下四个方面汇报我教学中的一些做法，如有不当之处，敬请各 位老师批评指正。 一、 不断充电，提升自己 20**年11月份，在袁校的引领下，我加入了李镇西研究会，加入了研究会之 后，开始阅读教育著作、写教育随笔、践行李镇西老师的一些做法。通过不断读、不 断写、不断地思考、不断实践，从而提高了一点自己的业务水平。 二、 建立良好的师生关系 李希贵校长说：“如果我们不能够把学生的大事小事、高兴的事、心烦的事装在 心里，学生也不会把你装在心里。”所以，工作中我非常注重与学生之间的关系， 建立良好的师生关系在于平时、课间、活动中。平时，关心每一个孩子，学生生 病的时候能为他们倒上一杯水；课间，和他们交流、谈心；并多次给他们组织活动， 和他们一起玩耍。通过一系列的活动，让学生感受到老师对自己的爱，进而喜欢上老 师，爱上自己的课堂。 三、 调动学习积极性 在教学中，我努力激发学生的学习兴趣，调动学习的积极性。如：上课时，通过 幽默式教学、小组评比、语言激励和物质奖励的方式，让每个孩子参与到课堂中。 四、 做好“两课一业”工作 “两课一业”即备课和上课、家庭作业。 首先是备课。备好课是上好课的前提条件。一般我在学校里工作效率比较低，没 时间备课，所以这项工作就拿回家静下心去做，做到心中有数。同时还做到了不备课 不上课。 其次就是上课。曾在《给教师的建议》一书中看到苏霍姆林斯基说过这样一个真 理：“只有要求学生在课堂上不犯任何一个错误，他才能够成为读写无误的人。如果 能够做到在课堂上没有错误，才能做到在家庭作业中没有错误（或少犯错误）。语文 教师工作困难的基本原因之一，就是学生在课堂上所做的书面作业里就有错误。而教 师的缺点正在于，他并没有提出这个目标：一定使课堂上没有错误” o我觉着我注重 了这一点，课上严格比较要求，对于基础知识等重点部分是不容许出错。 再就是家庭作业。在这一方面，我努力做到这两点： 第一点：及时批阅作业。我要求自己，只要没有特殊情况，学生每天的作业都要 及时批阅，做到面批，批阅后在作业下方写下评语，再检查哪位家长没签字、没检查 作业。 第二点：及时反馈。当天的作业存在的一些问题反馈给家长，通过QQ群联系方 式，如：书写较好的学生拍下照片发到群中表扬，为其树立榜样，不好的学生单独与 家长联系。 其实，我的教学工作中也有很多做的不足的地方需要改进，以后我将继续努力， 使自己知识水平和教学能力达到更高的水平，从而更好地引领学生快乐成长。 最后，我想说：本次考试能取得理想成绩，源于学校领导以及身边同事带来的帮 助与指导，源于孩子们的努力和自己的付出。相信自己只要付出，就会有回报。 以上就是我教学工作中的做法，汇报的不够详细，请老师们见谅。我的发言完 毕，谢谢大家！ 8 语文教学心得体会 语文教学心得体会我从事小学语文教学，也就几十年的时间吧，经验说不上，只 是有几点心得体会，在这里与大家分享。 教学理念方面：我一直认为教育应该是一种潜移默化式行为，使学生在不知不觉 中成长。语文教学同样如此，如果总是强调学生必须背过、必须默写过，必须理解等 等，看似在强调知识的重要性，实际上却会在无形中增加学生的压力，让他们感到学 习是任务，是不得不去做的事情。这样就容易扼杀学生那份对语文的发自内心的喜爱 与迷恋，因而就抹杀了语文教学的初衷一一语文素养的培养。 我认为真正好的教育应该是润物细无声的。尤其是我们的语文教学，更容易起到 感染、熏陶作用。每篇文章都有它的精彩所在，我们应该引导学生发现这些精彩之 处，用心去体会、揣摩，发现其中的美，发现那种美的表达方法。从而使学生爱上读 文章，爱上欣赏，甚至希望并学会去表达。在这个过程中，学生自然能够了解文章的 含义，吸取其中的精华，感悟文章的写法，达到从知识到精神的成长。 教学方法方面：俗话说教学有法，教无定法。有了良好的教学理念，具体的方法 则是千姿百态的。对于不同群体的学生、不同的教学内容，不同的环境采取的方法自 然不同。我们语文课本上，对于不同的年级自然所配备的教材内容都是符合相应年级 学生的年龄特点，对于他们来说，理解文章的内容应该不是什么难事，所以教授课文 时可以让学生通过自主的学习，谈谈自己的理解和感悟，以及领悟到的东西，老师所 要指导的就是学生难以理解的，或遇到的问题。当然对