数学人教版五年级下册异分母加减法练习题.docVIP

异分母分数加减法练习 一、填空： 1、+表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。 2、计算 EQ \F(4,7) + EQ \F(5,9) 时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）再相加。 3、分母是12的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 4、1 EQ \F(5,11) 的分数单位是（　　　　），再加上（　　　）个这样的单位就是最小的质数。 5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 EQ \F(3,4) ○ EQ \F(4,5) 　　　 1.8 ○ EQ \F(9,5) 　　　 EQ \F(1,8) －（ EQ \F(1,4) － EQ \F(1,8) ）○ EQ \F(1,8) － EQ \F(1,4) ＋ EQ \F(1,8) 6、与的和再减去它们的差，结果是（ ）。 7、比 EQ \F(4,5) 米长 EQ \F(3,20) 米的是（　　　）米。 8、一根铁丝长 EQ \F(4,5) 米，比另一根短 EQ \F(1,4) 米，两根铁丝共（ ）米。 9、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的 EQ \F(（　　）,（　　）) 。 10、一批化肥，第一天运走它的 EQ \F(1,3) ，第二天运走它的 EQ \F(2,5) ，还剩这批化肥的（ ）没有运。 11、三个分数的和是，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是（ ）。 二、判断： 1、分数单位相同的分数才能直接相加减。……………………………………（　　） 2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（　　） 3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。…………………………（　　） 4、1－ EQ \F(2,5) ＋ EQ \F(3,5) ＝1－1＝0………………………………………………………（　　） 5、一根电线用去，还剩下米。 （　　） 三、计算 1、直接写出得数。 EQ \F(5,9) ＋ EQ \F(8,9) ＝　　 　 EQ \F(1,8) ＋ EQ \F(7,8) ＝　　 　 EQ \F(19,24) － EQ \F(13,24) ＝　　　　 　 EQ \F(19,36) ＋ EQ \F(3,36) ＝ EQ \F(3,7) ＋ EQ \F(4,7) ＝　　　 　 EQ \F(11,8) － EQ \F(1,8) ＝　　 　 EQ \F(1,4) － EQ \F(1,9) ＝　　　　 　 EQ \F(12,13) － EQ \F(3,13) ＝ EQ \F(8,9) ＋ EQ \F(4,11) ＋ EQ \F(1,9) ＝　　 1－ EQ \F(1,6) － EQ \F(1,6) ＝　 　 EQ \F(3,4) ＋ EQ \F(1,4) ＋ EQ \F(1,4) ＝　　 EQ \F(7,8) － EQ \F(3,8) ＋ EQ \F(3,8) ＝ 递等式计算（能简算的要简算） ++ +－ EQ \F(11,12) － ( EQ \F(1,6) ＋ EQ \F(1,8) ) 11－ EQ \F(7,10) － EQ \F(3,10) 　　 　 EQ \F(7,12) － ( EQ \F(3,4) － EQ \F(1,2) )　　　 EQ \F(1,2) －（ EQ \F(3,4) － EQ \F(3,8) ） 四、解决下列问题 1、小芳做数学作业用了小时，比语文作业少用小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？ 2、王彬看一本书，第一天看了全书的 EQ \F(1,6) ，第二天看了全书的 EQ \F(1,4) 。还剩下全书的几分之几？ 3、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了，下半月和上半月产得同样多，超产了吗？如果超产， 超产了几分之几？ 4、小明睡觉的时间占整天的，学习的时间占整天的，吃饭时间占整天的，问小明每天有几分之几的 时间做其它的事情？