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第三单元 长方体和正方体整理和复习教学设计
三台九年一贯制学校 贺清华
教学内容
《义务教育课程标准实验教科书·数学》(人教版)五年级下册第三单元
教学目标:
1、进一步认识长方体和正方体的特征,掌握长方体和正方体的表面积和体积的含义,并正确计算;掌握体积单位间的进率,并能进行名数的改写。
2、通过自主探索,学会在系统复习的基础上理清知识网络、进行分析归纳、逻辑推理,联系生活实际科学运用,提高自己的学习能力。
3、通过学习感受到数学与生活的密切相关,形成积极参与数学活动的积极性,并与人合作获得成功的体验,树立学好数学的信心与勇气。
教学重难点:学生对知识进行自我梳理,灵活运用知识解决实际问题
教具准备:预习卡、检测题卡、多媒体课件
教学过程:
一、激情导课
1、导入课题
师:今天这节课我们一起进行《长方体和正方体》这一单元的整理复习,大家认为这节课我们的学习目标是什么?
2、学习目标
(1)、整理和复习长方体和正方体的相关知识
(2)、能够应用知识解决相关的实际问题。
3、预期效果
同学们已经在自己的脑海里有了明确的学习目标,相信这节课一定会因你们的出色表现而精彩。
二、知识回顾与整理
长方体的特征:
正方体的特征:
?
?
长方体
正方体
特征
相同点
?
不同点
?
?
关系
?
表面积计算
?
?
体积计算
?
?
容积计算
?
?
三、巩固练习
一)判断下列各问题与那些知识有关?
(1)做一个纸盒须要多大的纸板 (2)仓库所占的空间有多大
(3)游泳池能装多少水 (4)操场上的沙坑占地面积是多少
(5)集装箱能装多少货 ( 6)给房间的地面贴瓷砖
(7)铺一个沙坑需要多少沙
二)分析下列说法
(1)棱长6厘米的正方体的表面积和体积相等。( )
(2)把一个长方体分成相等的两部分,它的体积大小不变,所以表面积不变。( )
(3)正方体的表面积比长方体的表面积小( )
(4)一个正方体的棱长扩大2倍,则它的表面积扩大2倍。( )
(5)长方体和正方体的体积都等于底面积乘高。( )
三)选做题(至少做3道)
一个鱼缸从外面量,长8分米,宽4分米,高5分米,从里面量长7.8分米,宽3.8分米,高5分米,你能帮助解决这些问题吗?
(1)如果要把鱼缸放在柜子上,需要在柜子上留出多大的面积?
(2)请你算一算,制作这个鱼缸需要用多少玻璃?
(3)如果要把鱼缸放在客厅,至少需要在客厅留出多大的空间?
(4)这个鱼缸能盛多少水?
(5)如果在鱼缸里盛3分米高的水,放入一些石子后,水面上升到4分米,这些石子的体积是多少?
三、课堂小结
通过本节课的学习,你有什么收获?
四、课后作业
课本练习十1、2、3、4题。
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