苏教版五年级下册-科学教学-设计-- 研究磁铁.docVIP

苏教版五年级下册科学教学设计-- 研究磁铁 教学资源开发 本课是苏教版第五册第三单元《电和磁》的第五课。 磁铁在我们的日常生活中比较常见，应用也比较广泛，学生对磁铁有一定的了解和认识，但对磁铁的一些性质还是较模糊。本课就是要引导、鼓励孩子们对生活中有关磁现象进行探究，通过亲历探究磁铁的活动，使学生对磁铁的性质和磁力的大小有所发现，探究出磁铁的秘密，进而比较全面地认识磁铁，体验成功的乐趣。进而实现科学《课程标准》中制定的探究磁铁的方向特征，磁铁的两极，以及磁铁间同极互相排斥、异极互相吸引的规律、愿意合作与交流、认识到科学是不断发展的、能反思自己的探究过程，将探究的结果与假设相比较等目的要求。 本课的探究活动主要从四方面来体现：1.认识各种形状的磁铁；2.探究磁铁的基本性质；3.磁铁在生活中的应用；4.测量出两块磁铁磁力的大小。我根据学生已有的知识经验和学习兴趣，这样处理教材内容：首先,教师出示一个会跳舞的唐老鸭磁性玩具，吸引了学生的注意力，激发起孩子们探究磁铁的兴趣，同时为下一个教学环节埋下伏笔，做好铺垫。其次，在学生认识磁铁能吸铁的基础上，去引领、激发学生探究磁铁的其它性质：相吸、相斥、磁力的传递、指南北方向等。接着，组织学生讨论磁铁在生活中的应用；最后，学生通过了解磁铁的用途会发现磁铁的磁力有大有小，教师就可以因势利导，组织学生用科学的方法测出磁力的大小。从以上对教材内容的分析