语文教研组期末工作总结及小结[实用文档].docx

语文教研组期末工作总结及小结［实用文档］ 本学期，我校语文科组在学校教研室的直接领导下， 以课程改革为指导，解放思想，转变观念，以培养学生的 行为习惯、创新精神和实践能力为重点，更新教师教育教 学观念，树立以学生为本的教育思想，深入开展教学研究, 努力提高教师教育教学水平，全面提高教育教学质量。充 分发挥教师的主动性、积极性和创造性，切实提高教学研 究的效果，促进教与学的创新。一个学期来，由于全组老 师的精诚合作，我们顺利地完成了本学期的各项工作，现 总结 一、本学期所做的工作 （一）认真做好常规教学工作 1、 认真指导并督促全体语文教师做好备课，上课，作 业设计，作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常 规教学工作。 2、 教研组活动经常化、规范化。单周，以年级组为单 位进行集体备课;双周，开展科组教研活动。 3、 抓好学生作文教学，选择学生喜闻乐见的题材进行 作文教学，备好作文指导课和作文讲评课，从而进一步提 高学生的作文水平。 4、积极配合学校教导处做好笔记和作业检查。 （二）加强业务学习 1、 在教研组组活动中，认真组织全体语文教师学习 《语文课程标准》、新的教育教学理论和方法，把握课程标 准的新特点、新要求，领会其精神实质，树立新的教学理 念语文教研组期末工作总结及小结［实用文档］O 2、 积极组织教师参加区、县举行的各种教研活动，加 强理论学习，掌握最新的教学思想和教学方法，切实提高 自己的教学水平。 3、 有效开展教师结队帮扶工作，使被帮扶教师得到了 切实的提高。 4、多次组织教师外出听课和参加研讨活动。 5、承办市教研室举办的全市语文优质课比赛。 （三）开展丰富多彩的第二课堂活动 认真抓好学生的课外阅读语文教研组期末工作总结及 小结［实用文档］。学生自行阅读，并作，由班主任老师查 阅，教研组抽查。为了鼓励学生多读书，读好书，好读书。 每个班每间隔一周的周四积极开展读书交流活动，各班评 选出优秀的参加全级的评比。 二、取得的成绩 1、语文组的学术气氛浓郁，听课、评课活动正常化、 系列化。听课有交叉，评课有反馈。大家为着一个共同的 目标提高语文课堂教学艺术水平，大家各抒己见，畅所欲 言，建议真挚中肯，方法点子多多。 2、 本学期全组老师听课数量均已达到或超出学校规定 的节次语文教研组期末工作总结及小结［实用文档］o许多 老师都积极参与学校之外的各类听课活动，听课都在15节 以上。 3、 许多教师组织学生积极参与读书活动，使班级的获 奖率明显提高，同时，还把课余时间花在自己的业务研修 上，甚至年龄超过规定的部分教师也参与到读书活动中来, 这无疑是一种可喜的现象。 三、努力的方向 1、 部分教师还有吃老本的现象，必须加强业务和理论 学习，做研究型教师。 2、 教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于 听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领（即： 听什么？看什么？想什么？）这三个问题都不能很好地掌握;再 者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析 评课。 3、 我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更 一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进 一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。 4、 教研组还需树立“大语文”的教育理念，努力建设 开放而有活力的语文课程 12345,强调语文学科与其他学科的有机联系，密切语 文课堂生活与社会生活的关系，既强调语文教育的生活意 义，又强调语文生活的教育意义。 5、还需加大课改的步子，积极投身于开辟大课堂的研 究中去。 总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12 个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在 这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的 礁石上激起一朵朵美丽的浪花！ 一、教研活动形式创新，提高教师素质，为青年教师 迅速成长搭建平台 教研的制度保障 1、 教研制度推动教研规范化 学校成立了以校长为组长，教导处为副组长，教研组 长、研究小组成员、年级段长为组员的多层校本教研领导 小组，制定了各级工作制度。我校教师用每周周五下午的 一个半小时的时间进行集中教研，每两周一次开展教学沙 龙。 2、 考核制度促进教研科学化 学校制定了《教师教研考核制度》和《教研组长考核 制度》，将这一考核纳入其摸考核中。 3、 培养制度保障教研优先化 教研组内实行特殊教师优先培养的制度，对于教龄三 年内的新教师、骨干教师、研究小组教师采取分层培养， 分层要求的策略。不同的教师在有针对性的培养中得到最 大化的提高。 教研形式的创新 近几年来，我们语文教研组一改先前无主题、无目的, 高耗低能的教研活动形式，本着“主题式教研”的宗旨， 在教研形式上学习区先进教研组，加以探索、创新。主要 体现在以下三个方面。 1、 教研内容主题化 两年来，我