调光台灯方案.doc

实训方案 2017学年春季学期 专 业 电子技术应用 课程名称 电了产品制作与调试 班 级 15秋电子1、2班 指导教师 明云飞 时 间 第13周 实训项目 调光台灯电路的制作与测试 实训时间 第13周 实训课时 6 实训目标 知识目标：掌握单向晶闸管、单结晶体管及调光台灯电路的工作原理。 技能目标：1、提高单向晶闸管、单结晶体管的识别与检测能力。 2、提高调光台灯电路的布局、焊接与调试、排故能力。 安全目标：规范、高效使用实训工具及设备。 实训准备 1、 项目所需元件 2、 数字万用表、直流电源设备 3、 焊锡 4、 学生的实训任务书 实训重点 1、 单向晶闸管、单结晶体管的识别与检测能力。 2、 调光台灯电路的布局、焊接与调试、排故能力的提高。 实训过程 一、 实训任务解读 （-）按照工位号为学生发放实训任务书，完成基本信息的填写。 （-）教师解读本次实训的任务，强调注意事项。 1、 实训任务安排 （1） 自主完成项目所用元件的识别与检测。 （2） 独立完成调光台灯电路的制作与测试及记录。 （3） 独立完成任务书上布置的实训任务。 2、 注意事项 （1） 同学们在规定的工位完成电路的焊接，禁止随意离开自己的工位。 （2） 调试过程中规范使用电源设备，严格按照电路的电源要求通电。 二、 知识准备 （一）MCR100-6. BT33的识别与工作原理 |胛* lx MCR100-6的识别与工作原理 肆摩 （1） 引脚图：文字一面朝向自己，从左至右为阴极（K）、 W 控制极（G）、阳极（A） o I I （2） 工作原理 晶闸管的导通条件为：在阳极和阴极间加电压，同时在控制极和阴极间加 止向触发电压。其关断方法为：减小阳极电流或改变阳极与阴极的极性。 2、BT33的识别与工作原理 e 旬h e 旬h 矽ti Tc —rfiitR1 G（2） 工作原理 T c —r fiit R1 G 当合上开关S接通电源后，将通过电阻7?向电容C充电（设C上的起始 电压为零），电容两端电压w按飞=RC的指数曲线逐渐增加。当w升高至 单结晶体管的峰点电压％时，单结晶体管由截止变为导通，电容向电阻用 放电，由于单结晶体管的负阻特性，且用又是一个50~100Q的小电阻，电 容C的放电时间常数很小，放电速度很快，于是在尼上输出一个尖脉冲电 压仏 在电容的放电过程中，兀急剧下降，当谷点电压）时，单结 晶体管便跳变到截止区，输出电压％降到零，即完成一次振荡。 放电一结束，电容又开始重新充电并重复上述过程，结果在C上形成 锯齿波电压，而在用上得到一个周期性的尖脉冲输出电压归 如图7-2-4 （力所示。 调节斤（或变换C）以改变充电的速度，从而调节图7-2-4 （b）中的 时刻，如果把％接到品闸管的控制极上，就可以改变控制角a的大小。 （四）调光台灯屯路的工作原理 如图所示电路屮，VT、凡、R2、心、Ro RP C组成单结晶体管张弛振荡器。 接通电源前，电容器C上电压为零。接通电源后，电容经由乩、心充电， 电压％逐渐升高。当达到峰点电压时，E-bl间导通，电容上电压向电阻放 电。当电容上的电压降到谷点电压时，单结晶体管恢复阻断状态。此后， 电容又重新充电，重复上述过程，结果在电容上形成锯齿状电压，在电阻 心上则形成脉冲电压。此脉冲电压作为晶闸管V5的触发信号。在V1~V4桥 式整流输出的每一个半波吋间内，振荡器产生的第一个脉冲为有效触发信 号。调节心的阻值，可改变触发脉冲的相位，控制晶闸管V5的导通角， 调节灯泡亮度。 三、耗材整理及发放 元件 名称规格 数量 V1~V4 二极管 IN4007 4 V5 晶闸管MCR100-8 1 VT 单结晶体管BT33 1 R1 电阻器51k Q 1 R2 电阻器300 Q 1 R3 电阻器100 Q 1 R4 电阻器10k Q 1 Rp 带开关电位470k Q器 1 c 涤纶电容器0.022 U F 1 HL 灯泡 220V25W 1 灯座 1 电源线 1 导线 若干 四、电路的制作与测试 （-）根据发放的元件进行分类识别与检测 （-）根据调光台灯电路的原理图完成电路的焊接与测试，并完成以下任 务： 第一：实现电路的功能演示：调节RP阻值，灯的亮度有无变化？ 第二：电路的排故能力达标（使用万用表） （1） 识别单向晶闸管和单结晶体管的管脚： （2） 电路的电压测试： 第三、示波器的使用 使用示波器完成波形的测量和记录： 五、 教师巡视与指导 (-)学生按照任务书上的内容进行技能操作，并进行分类测量、记录； (-)教师巡视指导学生的操作。 六、 学生作品展示及教师评价 1、 验收学生的完成情况，以任务书为准； 2、 随机验收学生的知识技能，并现场操作指导。 七、 整理工位，结束实训 实训工具的整理、实训台的清理。 注意