研究伦理核心课程采纳为研究所必修方式说明-中正大学化生系.PDFVIP

教育部 校園學術倫理教育與機制發展計畫 研究倫理核心課程 採納為研究所必修方式說明 計畫總辦公室 2016.03 1 資源中心介紹 • 教育部於103年起推動「校園學術倫理教育與機制發展計 畫 」，創立之臺灣學術倫理教育資源中心，為全國第一 個服務不同學校之線上學習 平台。 •因應 不同學校開課 需求，開發彈性後台管理系統，提供 結合校務線上學習（具有成績管理功能）及自由註冊式 學習雙軌並行之使用方式 。 研發臺灣學術研究倫理 教育課程內容 總計畫 維運臺灣學術倫理 推廣學術倫理教育與制度 教育資源中心網站 2 資源中心介紹 全臺灣已有22校將本課程納入全校研究所必修 截至 2016.2.24 3 資源中心服務項目 加入計畫後，貴校可以獲得這些資源！ 數位教材 線上檢核 學習資源 校務管理 4 數位教材 4大類別30單元 ，打造學術倫理課程選修清單 1.加選課程 2.我的課表 5 數位教材 •目標對象為研究生（包含碩士生與博士生）。 • 每單元內容 約15-20分鐘。 •課程有「學術倫理基本核心概念」與「進階或特定領域重 點」兩類。 6 數位教材 •右表為課程核心單元 ，提供 核心單元名稱（104年9月開始的必修課程） 中文與英文版本 。 1 研究倫理的定義與內涵 2 研究倫理的專業規範與個人責任 • 凡採全研究所必修之學校 ， 3 研究倫理的政府規定與單位政策 學生必須完成15個核心單元 。 4 不當研究行為的定義與類型 5 不當的資料處理：捏造與篡改資料 • 完成核心單元者，可進行課 6 不當的研究寫作：抄襲與剽竊 程總測驗 ，共有45題 ，皆為 7 不當的研究寫作：自我抄襲 4選 單選題1 。 8 學術研究的寫作技巧：引述