大力实施人才强国战略 加强高技能人才队伍建设.pptVIP

职业分类 45个行业 4700个工种 大类 8 中类 66 小类 413 细类 1838 (1) 职业标准 工种分类 我国现行职业分类 大类序号 大类名称 中类 小类 细类（职业） 一 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 5 16 25 二 专业技术人员 14 115 379 三 办事人员和有关人员 4 12 45 四 商业、服务业人员 8 43 147 五 农、林、牧、渔、水利业生产人员 6 30 121 六 生产、运输设备操作人员及有关人员 27 195 1119 七 军人 1 1 1 八 不便分类的其他从业人员 1 1 1 合计 8 66 413 1838 以职业活动为导向 以职业能力为核心 国家职业标准结构 职业概况 基本要求 工作要求 比重表 职业名称 职业定义 职业等级 职业环境条件 职业能力特征 培训要求 鉴定要求 职业道德 基础知识 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 理论知识比重表 操作技能比重表 考试学分 类 常模参照型考试（选拔考试） 标准参照型考试（水平或达标考试） 标准参照型考试是指对测量者行为水平进行客观评价的一种测量方式。在职业技能鉴定中，统一的命题技术模式为确保鉴定质量提供有力的技术工具。 （2） 职业技能鉴定命题 命题的核心指标： 信 度 – 可靠性和稳定性 效 度 – 真实性和正确性 难 度 – 难易程度 区分度 – 区分程度和鉴别能力 等值性 – 考试的总体质量 职业技能鉴定命题过程 鉴定要素细目表 知识 技能 国家职业标准 组卷计划书 试卷 用卷要求 实际考核工作 编制试卷 要求的内容 命制标准试题 题库模式 命制定制试题 卷库模式 试 题 提供试卷 提出具体用卷要求 题库开发 职业技能鉴定国家题库网络 行业职业技能鉴定指导中心 地方分库 总 库 行业分库 统一配置题库资源 省级职业技能鉴定指导中心 鉴定所 鉴定所 鉴定站 鉴定站 试卷申请 (4) 考务管理 ◇ 鉴定机构的管理 ◇ 报考人员的申报 ◇ 考评人员的管理 ◇ 考务（考场）的管理 ◇ 证书的核发与管理 (5) 质量督导 人力资源社保行政部门 职业技能鉴定中心 各类职业鉴定所（站） 行政监督 技术监督 社会监督 ◆统筹组织实施各类职业技能竞赛，引导和带动广大企业职工和院校学生积极参加岗位练兵和技能竞赛活动，不断提高技能水平，为更多优秀高技能人才脱颖而出搭建平台。 ◆按照世界技能组织要求，积极组织我国优秀选手参加国际技能大赛，推动我国优秀技能人才走向世界。获得国际、国家级和省部级职业技能竞赛优秀名次的人员，可以按照规定晋升职业技能等级。 进一步发挥职业技能竞赛在发现 和选拔优秀高技能人才中的作用： 2010年在牙买加举行的世界技能组织大会，于当地时间10月7日上午9时通过决议，接纳中国加入该组织成为第53个成员。 2011年, 我国首次组团参加了第41届世界技能大赛焊接、数控车、数控铣、CAD机械设计、美发、网站设计等6个项目比赛，获得一枚银牌和五个优胜奖的良好成绩。 （四）以建设技能大师工作室为重点，充分发挥高技能人才作用 到2020年底前，依托中华技能大奖获得者、部分在技能含量较高、高技能人才密集的行业和大型企业集团工作的全国技术能手，以及部分掌握传统技能、民间绝技的技能大师，建成1000个左右国家级技能大师工作室。基本形成覆盖重点行业和特色行业的技能传递与推广网络，建立较为完善的高技能人才技术技能创新成果和绝技绝活价值实现及代际传承推广机制。 引导高技能人才按需流动 （五）以完善流动配置机制为重点，促进高技能人才合理流动 公共职业介绍机构开设专门窗口，提供 “一站式”服务 坚持以市场为导向 依法维护用人单位和高技能人才的合法权益 保证人才流动的规范性和有序性 柔性流动 宏观调控 流动服务 海外引进 窗口服务 建立健全高技能人才柔性流动和区域合作机制，鼓励通过兼职、服务、技术攻关、项目引进方式发挥其作用 鼓励和引导高技能人才面向西部地区重点建设项目流动 建立流动服务体系，完善高技能人才信息发布制度 探索引进国内紧缺、企业急需的海外高技能人才 （六）以完善制度和落实政策为重点，健全高技能人才激励表彰机制 引导用人单位完善培训、考核、使用与待遇相结合的激励机制 引导和督促企业根据市场需求和经营情况，完善对高技能人才的激励办法，对优秀高技能人才实行特殊奖励政策 允许国有高新技术企业探索实施有利于鼓励优秀高技能人才创新创造的收入分配制度 企业应对高技能人才在聘任、工资、带薪学习、培训、休假、出国进修等方面制定相应的鼓励办法 对到技能岗位工作的各类职业院校毕业生应合理确定