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第3单元 长方体和正方体
3.5 容积和容积单位
【教学内容】教材第38页容积和容积单位。
【教学目标】
知识与技能
知道容积的意义。认识容积与体积的关系。
过程与方法
掌握容积单位升和毫升的进率,及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系。
情感、态度与价值观
会计算物体的容积。
【教学重难点】
重点:容积的概念。
难点:容积与体积的关系。
【教具准备】量筒和量杯、不同的饮料瓶、纸杯。
【导学过程】
【知识回顾】
说出长正方体体积计算公式。
【情景导入】
把泥放入一个长方体的小木盒中(压实,与上口平),然后扣出来,量一量泥块的长、宽、高。计算泥块的体积。这个长方体小木盒所能容纳物体的体积是( )。
【新知探究】
1、认识容积及容积单位:
(1)箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,叫做它们的容积。
通过上面的“做一做”,我们知道长方体小木盒所能容纳物体的体积就是这个小木盒的容积。
(2)计量容积,一般就用体积单位。但是计量液体体积,如药水、汽油等,常用容积单位升和毫升。
(3)讨论:体积单位与容积单位的关系。
2、说一说,在生活中哪些物品上标有升或毫升。升和毫升有什么关系呢?
①1升(L)=1000毫升(mL)
将1升 的水倒入1立方分米的容器里。
小结:1升(L)=1立方分米(dm3 )
②1升 = 1立方分米
1000毫升 1000立方厘米
1毫升(mL)=1立方厘米( cm3 )
3、小组活动:(1)将一瓶矿泉水倒在纸杯中,看看可以倒满几杯?
(2)估计一下,一纸杯水大约有多少毫升,几纸杯水大约是1升。
4、长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。但是要从容器的里面量长、宽、高。
(1)出示例题:一个小汽车上的油箱,里面长5分米,宽4分米,高2分米。这个油箱可以装汽油多少升?
5×4×2 =40(立方分米) 40立方分米=40升
答:这个油箱可以装汽油40升。
(2)做一做:一个正方体油箱,从里面量棱长是1.4米。这个油箱装油有多少升?
(3)说一说:计算容积的步骤是什么?
5、我们知道了计算规则物体的体积的方法,如计算长方体的体积是用长乘宽乘高,计算正方体的体积是棱长的3次方。那有些不规则的物体怎么计算它的体积呢?
出示一个梨子,谁有办法计算它的体积?
(1)把橡皮泥捏成规则的长方体和正方体,再计算。
(2)小组设计方案:用排水法。
水的体积是 mL 水和梨子的体积是 mL
梨子的体积=450-200=
梨子的体积=450-200= (mL)
= (cm3)
【知识梳理】
1、计算容积的步骤是什么?
2、不规则的物体怎么计算它的体积呢?
【随堂练习】
一、填空。
4L=( )mL 4800mL=( )L 82cm3=( )mL 500mL= ( )L 35dm3=( )mL 2.4L=( )mL 8.04dm3=( )L=( )mL
785mL=( )cm3=( )dm3 5升=( )毫升 400ml=( ) L 3.5L=( )dm3 0.6L=( )cm3 1.3dm3=( )ml
450cm3=( )L 2dm3=( )ml 120ml=( )dm3 1.8L=( )mL
3500mL=( )L 15000cm3 =( )mL=( )L 1.5dm3 =( )L
二、判断。
(1)冰箱的容积就是冰箱的体积( )
(2)一个薄塑料长方体(厚度不计),它的体积就是容积。( )
(3)一个油桶能装多少升油,就是求它的容积。( )
三、解决问题。
1、生物小组买来一个长方体鱼缸,从里面量长是6分米,宽是4分米,深2.5分米,它的容积是多少升?
2、一个长方体油箱的容积是20升。这个油箱的底长25厘米,宽20厘米,油箱的深是多少厘米?
3、有一个棱长是6分米的正方体水箱,装满水后,倒入一个长方体水箱内,量得水深3分米,这个长方体水箱得底面积是多少?
4、某邮政运货车,车厢是长方体。从里面量长3m,宽2.5m,高2m。它的容积是多少升?
5、一种正方体铁皮水箱棱长0.8米,这个水箱能装水多少升?(铁皮的厚度略去不计)
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