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供您参考南通市盲哑学校教科室主办-南通特殊教育中心.doc
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供您参考 南通特殊教育中心教科室主办
GONGNINCANKAO 盲数学组 承办 2009.3
科研方法
教育科研课题来源
教育科研课题主要来源于四个方面:
(1)从教育教学实践中寻找课题
教育科研最迫切的任务之一,就是要解决教育实践中亟待解决的问题,特别是相当普遍的关键性珠问题,而这些问题恰恰又是理论上没有得到回答的。例如:如何开展新时期青少年德育工作问题研究,如何解决城镇中小学生课业负担过重的问题研究,关于大力发展农村职业技术教育问题研究,关于加强中小学生学法指导问题研究等等。
(2)从理论文献中寻找课题
从现有的中外教育理论体系中去发掘和填补空白,揭示矛盾;从不同理论、观点和流派的相互争议中寻找答案;着力在教育理论和方法上提出不同见解,认真辨析和验证,从差异中寻求同一,从同一中找出差异,推动教育科学不断发展。例如:关于孔子教育思想的重新认识研究,关于影响儿童理解能力因素的分析研究,小学分散识字与集中识字、注音识字与以字标音、部件识字与字迹识字不同流派的争议等。通过研究证明原理论文献结论的正确与否。
(3)从成败经验中寻找课题
努力学习和研究古今中外的教育经验,借鉴和吸取别人在教育、教学实践中积累的正反两个方面的经验,取长补短,提高自己,古为今用,洋为中用,它山之石,可以攻玉,从成败经验中提出研究课题;或探讨其中的规律,或 HYPERLINK /Soft/Class9/Index.html 设计教育实验,检验某种理论与提高教育效果之间有无必然联系德。例如:南通特级教师李吉林从外语教学中运用情景进行语言训练中得到启示,借鉴我国古代文艺理论中的“境界学说”,吸取传统教学注重读写以及近代直观教学有效因素,探索创造出“小学语文情景教学法”。
(4)从教育改革和发展中出现的理论及政策问题中寻找课题
教育改革和发展呼唤着教育科学研究。研究当代教育的发展和改革,是整个教育科研的主旋律。要研究解决当代教育改革和发展中亟待解决的问题,研究探讨社会主义教育的规律和特点,建立具有中国特色的社会主义教育科学体系,目前,有许多重大课题急需研究解决。例如:研究新时期德育地位、目标与内容、队伍建设,提高德育实效性研究;研究教育与人的发展研究;研究由应试教育向素质教育转轨问题;研究教育现代化工程问题;研究中小学生心理健康教育问题;研究教育管理体制改革的若干理论与实践问题;研究课堂教学理论与实践问题;研究创建特色学校问题;研究跨世纪教职工队伍培养、培训问题;研究中小学教育评价问题;研究教育立法问题等等。这些课题研究对教育改革与发展有极强的导向性。
课题研究
探究性学习的特点——一个国外案例的分析
摘要:探究性学习(研究性学习),是本次课程改革中新开设的课程。但课改与教学实践中,对研究性学习的课程性质及特点还存在一些模糊认识或误区。新西兰在此课程方面的成功案例说明,探究性学习具有开放性、自主性、过程性、实践性和任务驱动性等特点。正确理解这些特点,对课程教学会产生积极导向作用。
关键词:探究性学习;特点;问题意识;创新精神;任务驱动
一、一个国外的成功案例
新西兰的中学科学课程中,每学期都有两周共10节课的时间,供学生进行专题学习活动。案例时间是1988年7月临近期末之时,新西兰汉密尔顿(Hamilton)市一所普通公立中学的初三班。活动开始之前,教师只是简单地交代,下来的两周是专题学习时间,请全班学生共同做一个探究,做什么,怎么做都由学生们决定,只要与科学有关系,又有条件能做好就行了。老师建议,学生们可先分组设想有什么可以做的课题,然后再一起讨论决定研究课题。按照老师的建议,第一、二节课,全班学生(28人)分成8组提设想,大家海阔天空地想了20多个题目,然后再分为4组进行讨论,每组选定一个自认为最合适的课题,最后由每组选出一名代表报告他们的课题和设想,全班同学一起比较、评议,再投票决定选择哪一课题。在这两节课中,老师在各个组巡回,主要是听学生的讨论,有时向学生提出一些实际问题,启发学生思考课题的实际可行性,如:做你们建议的课题需要些什么器材?要多长时间?花多少钱?有没有安全问题?有一组学生想分析橄榄球运动员在比赛过程中的碰撞问题,请老师帮忙出主意。老师就要他们想想物体的碰撞有多少种情况,橄榄球运动员的碰撞应属于什么情况,碰撞有什么规律,到什么书上可以找到有关的资料,等等。
经过这样的讨论和投票,学生们决定做“市场上哪个牌子的洗衣粉洗涤效果最好”这一课题。下来的两节课,学生们分组讨论探究的方案,在许多问题上都发生了激烈的争论,如,市场上最常见的洗衣粉有哪些,要用什么规格的洗衣机进行洗涤,用什么样的洗涤程序,水温多少,洗衣粉应放多少,用
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