辅导员年度绩效考核办法.docVIP

辅导员年度绩效考核管理办法 辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重耍组成部分，是开展 大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生日常思想政治教育和管理 工作的组织者、实施者和指导者。为落实学校绩效制定改革，加强辅 导员队伍建设，提高学生工作水平和成效，实现学生管理工作的规范 化、制度化。根据我校实际，制定本办法。 一、 考核原则 辅导员考核体现公平、公止、公开，注重工作绩效，实行定性与 定量相结合，自评与他评相结合，过程评估与业绩评估相结合，同时 综合考虑学生评价、二级学院评价和学生工作部门评价三方面结果。 辅导员考核要结合工作职责，不能超职责超范围考核。辅导员 工作职责以《关于加强辅导员队伍建设的意见》规定为准。 辅导员既是教师又是管理者，辅导员应按照“双重身份、双重考 核”办法进行考核和管理。但辅导员主要从事管理工作，其考核应以 管理工作为主，专业技术工作为辅。二级学院制定绩效政策时，应充 分考虑辅导员岗位的特殊性，保证学校相关政策落实到位，并依照学 校的政策导向，给于相应的政策倾斜，促进辅导员队伍的稳定和发展。 经考核合格的辅导员，二级学院应全额发放各类绩效工资。 二、 考核内容 辅导员工作考核内容主要包括学生思想教育、学风建设、管理服 务、班团组织建设、科技文化活动、教学科研和创新加分等七个方面, 重点考核工作投入与责任心、工作创新与工作实效，突出考核辅导员 所负责学生的培养质