教育社会学复习思考题.DOCVIP

PAGE PAGE 1 《教育社会学》作业及答案 第一次作业 1. 教育社会现象 2. 教育社会学 3. 社会学中社会制度 4. 教育制度 5. 社会化功能 6. 教育需求 7. 社会结构 8. 教育结构 9. 社会流动 10. 结构性流动 11. 代际流动 12. 赞助性流动 13. 竞争性流动 14. 机会公平 15. 教育效率 16. 教育分流 17. 社会变迁 18. 社会变迁的机制 19. 教育现代化过程 20. 社区 21. 教师文化 22. 校园文化 第二次作业 1. 教育社会学的研究对象是 。 2. 教育社会学的研究领域包括： 。 3. 一门学科形成的标志： 。 4. 最早将教育社会学制度化的是 。 5. 对学派时期的教育社会学，最早出现的是 。 6. 社会制度的四个基本要素： 。 7. 社会制度可以划分为两大类： 。 8. 教育制度的类型： 。 9. 教育社会学承认教育有三种形态： 。 10. 最早提出教育的社会化功能的是法国的 。 11. 教育权包括 。 12. 现代社会的法定教育权包括 。 13. 教育券的设想是由美国著名经济学家、诺贝尔奖获得者米尔顿·弗里德曼于1955年在 一文中提出的。 14. 教师的教育权是 的体现。 15. 是教师教育权确立的基础。 16. 教育社会学对社会分层的研究主要集中在社会分层影响个体教育的三个方面： 17. 社会流动的概念关键是 。 18. 按照社会流动的性质划分，可分为 。 19. 从社会流动的流向上，可分为 。 20. 从研究对象的参照系上，按照对象与上辈人状况或自己以前状况比较分别有 。 21. 从社会流动的规则上，可以分为 。 22. 社会流动的 影响着教育的结构变化。 23. 教育影响社会流动的两个方面： 。 24. 社会流动是否合理，主要是看它是否有利于社会发展和人的发展，并符合于 。 25. 教育公平与教育不公平是一对反映教育性质的范畴，它包括 两方面。 26. 教育效率包括 。 27. 影响社会变迁的原因主要有 方面要素。 28. 教育现代化的核心是 。 29. 学校组织的性质特点对教师而言，学校是 组织；对学生而言，学校是 组织。 30. 教育社会学对教师社会角色的四种主要观点： 。 第三次作业 1. 实证主义方法论的基本观点 2. 教育制度的社会特征 3. 教育制度的社会化功能的表现 4. 现代教育制度的社会功能 5. 政治制度对教育制度的作用 6. 教育权的三重内涵 7. 机会均等原则的基本