第二章 统计数据的搜集.pdf

第二章 统计数据的搜集 第二章 统计数据的搜集 • 第一节 数据的计量与类型 • 第一节 数据的计量与类型 • 第二节 统计数据搜集的方法 • 第二节 统计数据搜集的方法 • 第三节 统计数据搜集的组织形式 • 第三节 统计数据搜集的组织形式 • 第四节 统计调查方案设计 • 第四节 统计调查方案设计 学习目标 学习目标 通过本章的学习，了解统计数据采集与整 通过本章的学习，了解统计数据采集与整 理的基本理论与方法，掌握各种方法的特 理的基本理论与方法，掌握各种方法的特 性，灵活运用各种数据采集与整理方法整 性，灵活运用各种数据采集与整理方法整 理统计数据，为以后各章学习统计分析方 理统计数据，为以后各章学习统计分析方 法打下基础。本章计划课时为6小时。 法打下基础。本章计划课时为6小时。 第一节 数据的计量与类型 第一节 数据的计量与类型 一. 数据的计量尺度 二. 数据的类型和分析方法 三. 统计指标及其类型 数据的计量尺度 数据的计量尺度 四种计量尺度 四种计量尺度 • 数据的计量尺度 • 数据的计量尺度 定类尺度 定序尺度 定距尺度 定比尺度 定类尺度 定序尺度 定距尺度 定比尺度 定类尺度 定类尺度 (概念要点) (概念要点) 1. 计量层次最低 1. 计量层次最低 2. 对事物进行平行的分类 2. 对事物进行平行的分类 3. 各类别可以指定数字代码表示 3. 各类别可以指定数字代码表示 4. 使用时必须符合类别穷尽和互斥的要求 4. 使用时必须符合类别穷尽和互斥的要求 5. 数据表现为“类别” 5. 数据表现为“类别” 6. 具有=或的数学特性 6. 具有=或的数学特性 定序尺度 定序尺度 (概念要点) (概念要点) 1. 对事物分类的同时给出各类别的顺序 1. 对事物分类的同时给出各类别的顺序 2. 比定类尺度精确 2. 比定类尺度精确 3. 未测量出类别之间的准确差值 3. 未测量出类别之间的准确差值 4. 数据表现为“类别”，但有序 4. 数据表现为“类别”，但有序 5. 具有或的数学特性 5. 具有或的数学特性 定距尺度 定距尺度 (概念要点) (概念要点) • 1. 对事物的准确测度 • 1. 对事物的准确测度 • 2. 比定序尺度精确 • 2. 比定序尺度精确 • 3. 数据表现为“数值” • 3. 数据表现为“数值” • 4. 没有绝对零点 • 4. 没有绝对零点 • 5. 具有 + 或 - 的数学特性 • 5.