数学北师大版八年级下册1.3线段的垂直平分线第一课时 沈阳市第一0七中 满诗宇.docVIP

第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 北师大版数学 北师大版数学八年级下册第一章 §1.3 线段的垂直平分线 满诗宇 沈阳市第一0七中学中学 线段的垂直平分线第一课时 教学设计 沈阳市第一0七中学中学 满诗宇 教学目标： 1.证明线段垂直平分线的性质定理，探索并证明线段垂直平分线的判定定理，进一步发展推理能力。 2. 能运用线段垂直平分线的性质定理和判定定理解决问题。 3.经历“探索-发现-猜想-证明”的过程，进一步体会证明的必要性，增强证明意识和能力，体验解决问题策略的多样性。 学情分析：1、学生在七年级的学习中对线段的垂直平分线的概念和性质已经有了初步的认识，这为顺利完成本节课的教学任务打下了基础，所以教学中应具体生动，深入浅出的让学生完成性质定理的证明，探索并证明判定定理。 2、八年级学生具有较强的独立性、表现欲和好奇心，容易开发他们的主观能动性，适合采取视频，几何画板等现代化教学手段结合自主探究、合作交流的数学学习方式。 教学重点：线段垂直平分线性质定理及其逆定理. 教学难点：线段垂直平分线的性质定理及其逆定理的内涵和证明. 教学过程： 一、情境引入 某老板计划在学校附近的航空西路上开家汉堡店，为了有更多的客源，他希望店面地址到一0七