数学人教版五年级下册长方体正方体表面积课堂教学设计.docxVIP

《长方体正方体的表面积》教学设计 【课题】《长方体正方体表面积》 【教学内容】人教版小学五年级下册第三单元《长方体正方体的表面积》 【教学目标】 1、理解长方体的表面积的意义。 2、根据现实情境和信息，探究长方体表面积的计算方法。 【教学重点】 掌握长方体和正方体表面积的计算方法。 【教学难点】 根据实际问题灵活运用长方体的表面积计算方法。 【教学过程】 一、情境导入 在日常生活中我们需要计算一些物体的表面积。如粉笔盒需要多少纸皮？教室的四面墙壁需要土上多少涂料？装修房子要贴上多少瓷砖？这些都需要计算表面积。这节课我们就来研究长方体的表面积。 请同学们思考什么是长方体的表面积？ 探究学习 1、课件演示长方体正方体的展开图。 教师：展开后，得到了一个由上、下、前、后、左、右6个面组成的平面图形。 2、出示长方体表面积的定义：长方体6个面的总面积叫做它的表面积。 【设计意图】加深对长方体表面积的理解，沟通数学知识与生活中的数学间的联系。 3、教师：下面我们就来计算长方体和正方体的表面积。 演示比较长方体各个面的长、宽与长方体的长、宽、高之间的联系，将6个面按相对面面积相等的特点分成上和下、前和后、右和左三组，探索长方体表面积的计算方法。 展示：长方体上、下面的面积＝长×宽×2 长方体前、后面的面积＝长×高×2 长方体右、左面的面积＝宽×高×2 教师：长方体的表面积你会算了吗？ 【设计意