九年级第三课第三框《统一的多民族国家》课件 2.pptVIP

10班4班 * “民族平等”是马克思主义民族观的核心内容 * * 5班 * 我国党和政府对台湾问题的基本立场和观点 * 第三课认清基本国情 云南省，二十四个少数民族 壮族 你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗？ 蒙古族、鄂温克族、藏族、维吾尔族 少数民族分布最多的省份是哪个吗？人口最多的少数民族？ 民族知识小问答 一、五十六个民族是一家 　　经过了长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。有些少数民族还有或大或小的聚居区。 那么，我国是怎样来管理少数民族地区呢？ 　 我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域，设立自治机关，少数民族自己管理自己的内部事务，即民族区域自治。(我国的基本民族政策) 我国怎样来管理少数民族地区呢？ 想一想： 截至1998年，我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县，实行自治的少数民族人口约占少数民族总人口的75%，民族自治地方行政区域的面积占国土面积的64%。全国有44个少数民族建立了自治地方，在少数民族杂居地区还建立了1200个民族乡。 （民族区域自治制度是一项基本的政治制度） 注意：区别于港、澳、台的高度自治！ 内蒙古自治区、 广西壮族自治区、宁夏回族自治区、 西藏自治区、新疆维吾尔自治区 民 族 区 域 自 治 在我国有哪几个少数民族自治区？ 　　新中国成立以后，党和国家认真处理民族问题，经过努力建立起平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 我国在处理民族关系上坚持怎样的原则？ 说一说： 二、共同浇灌民族团结之花 处理民族关系的基本原则 坚持民族平等 、团结、共同繁荣。 “屋脊”上的通讯 青藏公路 少数民族中小学校 公民如何用实际行动维护民族团结？ （公民的义务）？ 尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字 西藏喇嘛 回民穆斯林 三、实现祖国和平统一 　　你认识上面两幅图片吗？知道它们的含义吗？ (1)一个国家，是指中国的主权和领土完整，不容分割，中国是一个统一的国家。(前提、原则) ──“一个国家、两种制度”(一国两制) (2)两种制度，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 　　为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定的基本方针是什么呢？ 　　香港和澳门回归祖国，丰富了“一国两制”的理论与实践。事实证明，“一国两制”方针是正确的。“一国两制”方针具有强大的生命力，它保证了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。 10班4班 * “民族平等”是马克思主义民族观的核心内容 * * 5班 * 我国党和政府对台湾问题的基本立场和观点 *