数学人教版六年级下册鸽巢原理第一课时ppt.pptxVIP

;鸽巢问题;一、游戏引入;把四根小棒放进三个纸杯中有几种放法？;;把4枝笔放 进3个盒子中。;;;;;把5枝笔放 进4个盒子中。;; 把5枝铅笔放在4个文具盒里，还是不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进了2枝铅笔吗？; 把6枝铅笔放在4个文具盒里，会有什么结果呢？ ;;有5个苹果，要放入4个抽屉中， 有几种不同的分法？请你试试看！ ;;有5个苹果，要放入4个 抽屉中，那么总有一个 抽屉里面至少会放2个苹 果。 ;1、如果把6个苹果放入5个抽屉中，至少有几个放到同一个抽屉里？;1、如果把6个苹果放入4个抽屉中，至少有几个苹果被放到同一个抽屉里呢？;抽屉原理一：;1、如果把9个苹果放入4个抽屉中，总有一个抽屉里至少放了（ ）个苹果。 ; 把m个物体放入n个抽屉里(mn)，如果m÷ n=k……b,那么总有一个抽屉里至少放入(k+1)个的物体。 ;1、六年级共有140人，至少有（ ）人在同一天生日。;把6枝笔放进4个盒子呢？把5枝笔放进2个盒子呢？ ; “ 抽屉原理”又称“鸽笼原理”，最先是由19世纪的德国数学家狄利克雷提出来的，所以又称“狄里克雷原理”，这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。“抽屉原理”的应用是千变万化的，用它可以解决许多有趣的问题，并且常常能得到一些令人惊异的结果。下面我们