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数学人教版六年级下册课堂作业1、2
三、知识应用
1、先按4：1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按1：2缩小
2、
（2）（
（2）（ ）号图形是①号长方形缩小后的图形，
它是按（ ）：（ ）的比缩小的。
(3) 观察①号和③号图形，它们的面积有什么变化？
面积与边长是按相同的比变化的吗？
（1）（ ）号图形是①号长方形放大后的图形，
它是按 （ ）:（ ）的比放大的。
3、按要求的比画出下列平面图形放大或缩小后的图形。（课后作业）
3:1
2:1
1:2
1:3
四、全课总结：本节课你有什么收获？（学生畅谈收获，教师补充概括）
五、板书设计：
图形的放大与缩小
形状不变，大小改变
变化后的图形：原图
2 : 1
放大 3 ： 1
4 ： 1
1 : 2
缩小 1 ： 3
1 ： 4
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