第15章《电工电子基础》实验课题.pdf

第第15章章 实验课题实验课题 15.1 常用实验仪器的使用 1515.22 基尔霍夫定律和叠加定理实验基尔霍夫定律和叠加定理实验 15.3 戴维南定理及功率传输最大条件 的研究实验 15.4 日光灯功率因数提高实验 1515.55 三相异步电动机的点动控制和单相旋转控制实验三相异步电动机的点动控制和单相旋转控制实验 15.6 三相异步电动机的正反转控制实验 15.7 基本放大电路实验 2014-1-22 大连理工大学出版社 第第1515章章 实验课题实验课题 15.8 两级阻容耦合放大电路实验 15.9 低频低频OTL功率放大器实验功率放大器实验 15.10 集成运算放大电路实验 15.11 集成稳压电源实验 15.12 TTL与非门电路的参数和特性测试实验 15.13 译码器与数码显示器实验译码器与数码显示器实验 15.14 触发器实验 15.15 计数器实验 15.1615.16 555555集成定时器应用实验集成定时器应用实验 2014-1-22 大连理工大学出版社 1515.11 常用实验仪器的使用常用实验仪器的使用 一一、、实验目的实验目的 （1 ）认识实验室的仪器，了解其功能、面板标识、换 挡开关与显示挡开关与显示。。 （2 ）作简单的测量练习，了解仪器的操作要领与注意 事项。 二、预习要求 学生课前预习本实验的问题学生课前预习本实验的问题，，初步认识实验室基本初步认识实验室基本 仪器的功能、接线方法、换挡开关的操作，如有条件最 好能阅读仪器的说明书。准备画仪器面板图的纸、笔， 以备上课用。每组准备一台小收音机，供测量波形用。 三三、、实验内容实验内容 教师介绍实验室各种仪器教师介绍实验室各种仪器 （（外观外观、、型号型号、、功能功能、、面板面板 标识、参数、特性、仪器的接线和测量方法、使用注意事 项等）;学生分组，每组一套仪器，按照实验习题和教师的 要求要求，，边操作边记录边操作边记录。。本课程的常用仪器除万用表外本课程的常用仪器除万用表外，，还还 应包括可调直流稳压电源、低频信号源、毫伏表和示波器。 按教师要求完成实验报告按教师要求完成实验报告。。 四、实验步骤 （1 ）用万用表测量直流稳压电源的输出电压，记录其可调 范围范围。。 （（22 ））用示波器测量低频信号源的信号波形用示波器测量低频信号源的信号波形，，初步掌握示初步掌握示 波器的使用方法，调出3 ～5个周期完整、幅度适中的稳定 波形波形，，估测信号的频率和幅度估测信号的频率和幅度，，详细记录操作过程和出现详细记录操作过程和出现 的问题。 （3 ）用示波器测量正弦波信号，记录其波形、频率、幅 度。再用毫伏表测量同一个波形，对其幅度的结果进行核 对。（注意 :毫伏表的读数是有效值） （（44 ））用示波器测量小收音机的音频输出用示波器测量小收音机的音频输出 （（从扬声器的音从扬声器的音 圈接点上引出信号），观察屏幕上的波形与扬声器中声音 的音量的音量、、音质的对应关系音质的对应关系，，并作记录并作记录。。 （5 ）每人画一套仪器面板图，详细标注所有的文字符号， 在实验报告中对所有的英文进行翻译。 （6 ）在实验报告中对每种仪器的使用步骤和注意事项作 简明扼要的描述（最好用图、表）。 五五、、实验习题实验习题 （（11 ））稳压电源的输出是否可调稳压电源的输出是否可调??如果不可调怎么办如果不可调怎么办?? （2 ）稳压电源的输出有几组?如果只有一组输出，现在需 要两组对称输出的电源（例如OCL功率放大器、集成运算 放大器等的供电电源放大器等的供电电源））怎么办怎么办? （3 ）怎样测量稳压电源的输出电流?直接用万用表的电流 挡测量稳压电源的输出端可以吗