第二章 统计数据的搜集与整理.pdf

第二章 统计数据的搜集与整理 重点：数据的来源渠道和数据采集的基 本方法；数据误差的类型；数据预处理 的基本步骤；各种不同数据的展示方 法。 难点：数据搜集方法；怎样最大限度的 减小数据误差；统计分组的方法和统计 表的设计。 所需课时：6课时 本章主要内容 第一节 数据的计量与类型 第二节 统计数据的搜集 第三节 统计数据的整理 第四节 统计表与统计图 第一节 数据的计量与类型 一、数据的计量尺度 二、统计数据的类型 一、数据的计量尺度 在计量学的一般分类 方法中，依据对事物计量 统计度量尺度 的精确程度，可将所采用 的计量尺度由低级到高 级、由粗略到精确分为四 定 定 定 定 个层次，即定类尺度、定 类 序 距 比 尺 尺 尺 尺 序尺度、定距尺度和定比 度 度 度 度 尺度。 定类尺度(概念要点) 1、计量层次最低 2、对事物进行平行的分类 3、各类别可以指定数字代码表示 4、使用时必须符合类别穷尽和互斥的要求 5、数据表现为“类别” 6、具有=或的数学特性  例如，按照性别将人口分为男、女两类，将哪一类放在 前面都是一样的，但各组或各类之间是互相排斥的，也就 是说某一个人只能属于其中的一类。 定序尺度(概念要点) 1、对事物分类的同时给出各类别的顺序 2、比定类尺度精确 3、未测量出类别之间的准确差值 4、数据表现为“类别”，但有序 5、具有或的数学特性 例如，产品的等级可以分为一等品、二等品、三等品和次 品等四类。在这里，定序尺度虽然无法表明一个一等品等 于几个二等品，但却能确切地表明一等品高于二等品，二 等品又高于三等品…… 定距尺度(概念要点) 1、对事物的准确测度 2、比定序尺度精确 3、数据表现为“数值” 4、没有绝对零点 5、具有 + 或 - 的数学特性 例如，百分制考试成绩，分值之间的间隔是相等的，即80 分与90分之差和90分与100分之差都相差10分。 定比尺度(概念要点) 1、对事物的准确测度 2、与定距尺度处于同一层次 3、数据表现为“数值” 4、有绝对零点 5、具有 或 的数学特性   6、定比尺度除了具有定类、定序、定距三种计量尺度的 全部特性外，还具有一个特性，那就是可以计算 两个测度值之间的比值。 例如，将一个企业创造的增加值与该企业的职工人数对 比，计算全员劳动生产率，以此反映该企业的生产效率。 四个计量尺度的比较 3 4 级 等 化 量 3 1 2 2 容 包 能 功