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年度培训体系构建与量 年度培训体系构建与量 化 化 09年2.0升级版咨询式课程 09年2.0升级版咨询式课程 一、年度培训体系构建与量化的疑难点 一、年度培训体系构建与量化的疑难点 反向思考：为什么培训没效果？ 反向思考：为什么培训没效果？ 需求未掌握 目标定位 讲师 1.未真正掌握重点 1. 课程目标不明确 1.教学表达不足？ 果 效 没 训 培 么 什 为 2.方法不对 2.为上课而上课 2.专业事务不足 3.未做需求 3. 目标未配合政策 3.不生动 、欠互动 1.未与业务结合 1.公司整体文化 1.欠缺务实內容 2.未与人事结合