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- 2019-04-12 发布于河南
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长方体和正方体的认识复习
瓯北四小 李林勇
教学目标:
1、使学生对长方体和正方体的特征、表面积和体积的含义、体积单位和容积单位以及单位间的进率、表面积和体积的计算公式等有关知识系统化、条理化。
2、通过学生的合作交流和自主探索,使学生学会在系统复习的基础上理清知识网络、进行分析归纳、逻辑推理,联系生活实际运用,提高自己的学习能力。
重点难点:学生对知识进行自我梳理,灵活运用知识解决实际问题
教学过程:
一、导入:在小学阶段,我们学习了哪些立体图形?
二、知识梳理
1、对于长方体和正方体我们学习了哪些知识?
2、树形结构图
特征
长方体和正方体表面积
长方体和正方体
体积
3、长方体和正方体的区别和联系
形体
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相同点
?
不同点
?
联系
面
棱
顶点
面的形状
面的面积
棱长
长方体
6 个面
12条棱
8个顶点
6个面都是长方形,有时有两个相对的面是正方形
?
相对的两个面面积相等
相对的棱长度相等
正方体是一种特殊的长方体
正方体
6 个面
12条棱
8个顶点
6个面都是完全相同的正方形
?
6个面的面积都相等
?
12条棱的长度都相等
4、复习表面积和体积让 学生填表并汇报。
表面积
体积
容积
意义
计算方法
常用计量单位
单位间进率
三、练习
1、要做一个长6 dm,宽3 dm,高4 d
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