句意这个演章节者在演章节前匆匆浏资料.pdfVIP

“占据（时间、地位、注意力）”；ｍａｋｅｕｐ“构成， 　 组成”；ｓａｖｅｕｐ“贮存，储蓄”；ｐｕｔｕｐ“张贴”。 　 ｍｏｓｔｏｆｈｅｒｄａｙ为表达时间的短语，所以用 １．Ｄ　句意：这个演讲者在演讲前匆匆浏 ｔａｋｅｕｐ。 览了一遍稿子。ｒｕｎｏｖｅｒ“把……很快地（或粗 １７．Ａ　ｃｏｎｖｉｎｃｅｄ过去分词作表语，表示 略地）过一遍，（匆匆）浏览”；ｒｕｎｄｏｗｎ“贬低， “相信”。 减少，撞倒，查找出”；ｒｕｎｉｎｔｏ“遭遇（困难等）； 　 偶然碰见；共计，达到……之多”；ｒｕｎｏｕｔ“用 １．Ｄ　本题考查的是时态和语态的用法。 完，耗尽，到期”。 由ｓｏｆａｒ（到目前为止）可知：第一空应用现在 ２．Ｃ　句意：我们不相信他的原因是因为 完成时，又因主语是物，所以要用现在完成时 他时常说谎。当主语为ｒｅａｓｏｎ时，其后表语从 的被动式；第二空根据题意，须用一般现在时 句的引导词常用ｔｈａｔ，ｂｅｃａｕｓｅ用得较少。 的被动式。 ３．Ｄ　句意：他每周都来上我的课，但他 ２．Ａ　ｂｅｓｕｐｐｌｉｅｄｗｉｔｈ是固定用法，意为 的态度暗示出他对这门科 目并不感兴趣。 “被提供”“供给”“装备”。其他选项均不符 ｓｕｇｇｅｓｔ表示“暗示”。 合语法和题意。 ４．Ｄ　句意：他整天伤脑筋思索那个问 ３．Ｄ　此题考查现在完成时和一般现在 题，但是仍未能解决。ｐｕｚｚｌｅａｂｏｕｔ／ｏｖｅｒ／ａｓｔｏ 时的区别以及主动语态和被动语态。ｔｒｅａｔ与 ｓｔｈ．苦苦思索某事。 主语ｐｅｏｐｌｅ之间应该是被动关系，所以排除Ｂ ５．Ｃ　ｓｅａｒｃｈｓｂ．ｆｏｒｓｔｈ．表示“在某人身上 项和Ｃ项。ｓｉｎｃｅ引导的时间状语常与现在完 寻找某物”。 成时连用，故选Ｄ。 　  ６．Ｂ　受思维定式的影响，该题易错选Ｄ。 该句意为“一听到考试结果，Ｒｏｓｅ欣喜若狂”。 １．Ａ　从语意看，“老师在准备月考试卷”， 空白处意为“一听到……”。 直接涉及考卷内容，需用ｐｒｅｐａｒｅｓｔｈ．；ｐｒｅｐａｒｅ ７．Ｄ　调查案件一般从 ｗｉｔｎｅｓｓ“目击者， ｆｏｒｔｈｅｅｘａｍ是（学生）备考，ｄｏｔｈｅｐａｐｅｒｓ“做试 见证人”处得到信息。 卷”与语境不符；ｍａｋｅｔｈｅｔｅｓｔｐａｐｅｒｓ无此搭配。 ８．Ｂ　ｇｅｔａｃｒｏｓｓ“使人懂；（把……）讲清 ２．Ｄ　ｓｉｍｉｌａｒ为ａｄｊ．，表示“与……相像， 楚”。句意：一个好老师一定要让学生明白一 相似”用ｂｅｓｉｍｉｌａｒｔｏ爥，ｔｏ为ｐｒｅｐ．。Ｂ项从 个正确的学习方法是多么重要。 语法结构来看是对的，但不合逻辑。 ９．Ｄ　ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏ介词，意为“根据（某 ３．Ａ　根据语境 ｗｈａｔｃｏｕｎｔｒｙｈｅｓｔｕｄｉｅｄ 人）所述；根据（某事物）”；ａｃｃｏｒｄｉｎｇａｓ是连 ｉｎ，表明Ｒｏｂｅｒｔ过去曾在某个国家学习过，要 词，意