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- 2019-03-12 发布于河南
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《买电器》说课稿
一、说教材
(一)教学内容
今天,我说课的内容是北京师范大学出版的小学二年级数学下册第五单元《加与减》第一课《买电器》第一课。在此之前,学生已经学习了两位数与两位数的加与减的计算方法,为本节课的学习奠定了基础,本课的学习为之后《回收废电池》、《十年的变化》《小小图书馆》三课的学习打下了基础。教材结合生活情境,引导学生从生活中的实际情境出发,逐步掌握整百、整十数加减的计算方法。
(二)依据学生的年龄特点和教材内容,特制定如下教学目标:
知识目标:探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法,并能正确地计算。
过程与方法:发展学生提出问题和解决问题的意识和能力,初步培养学生探索、交流、合作的能力。
情感目标:结合具体情境,使学生体会到生活与数学的密切联系,初步培养学生认真审题、准确计算的良好习惯。
(三)根据三维目标的设定,特制定如下教学重、难点:
教学重点:探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法,并能正确地计算。
教学难点:发展学生提出问题和解决问题的意识和能力,初步培养学生探索、交流、合作的能力。
二、说教法
“教必有法而教无定法”,只有方法得当,才会有效。根据本课教学内容和学生思维特点,我采用了动手操作法和合作探究法。
三、学法指导
二年级学生已初步具备动手探索的能力,
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