数学人教版五年级下册体积单位件的进率.docxVIP

体积单位间的进率 教学目标： 1、认识体积单位间的进率，会进行体积单位间的换算 2、通过猜想、验证的过程获取数学经验 教学重点： 体积单位间的进率 教学难点： 能根据进率进行体积单位间的互化 教学过程 (一)导入 口答。 (1)常用的体积单位有哪些?(立方厘米、立方分米、立方米) (2)棱长是1cm的正方体，体积是（ ） (3)棱长是1dm的正方体，体积是（ ） (4)棱长是（ ）的正方体，体积是1m3 (二)教学实施 1 .学习体积单位间的进率。 ( 1 )老师板书： 一个棱长为1dm的正方体体积是ldm3 。想一想，它的体积是多少立方厘米呢? ( 2 )学生读题，理解题意。 ( 3 )老师出示棱长为1dm 的正方体模型。 提问：它的体积有多大?(这个正方体体积是1 立方分米)如果用厘米作单位，这个正方体的棱长是多少厘米?(棱长是10 厘米) ( 4 )计算。 请学生想一想：根据正方体体积的计算公式，能不能算出这个正方体体积是多少立方厘米? 学生小组内尝试交流想法。 学生独立计算。 学生做完后，请学生说出计算方法和计算过程。 学生甲：如果把它的棱长看作是10cm ，可以把它切成1000 块1cm3的小正方体。 学生乙：它的底面积是ldm2 ，也就是loocm2,