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- 2019-03-12 发布于河南
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2015-2016学年第一学期七年级数学教学案
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§9.5多项式的因式分解(4)
授课人:陆汉怀 班级____________姓名_____________
一、学习目标:
1. 进一步熟悉提公因式法、平方差公式、完全平方公式分解因式;
2. 学生能根据不同题目的特点选择较合理的分解因式的方法;
3. 知道因式分解的方法步骤:有公因式先提公因式,以及因式分解最终结果的要求:必须分解到多项式的每个因式不能再分解为止;
4. 通过综合运用提公因式法、运用公式法分解因式,使学生具有基本的因式分解能力.
二、知识回顾
我们学习了几种因式分解的方法?
把下列各式因式分解:
(1) 36-x2 (2) a2-b2 (3)
(4) (5) (6)
三、典型例题
例1、把下列各式分解因式:
(1); (2)
(3)
?例2、把下列各式分解因式:
(1) (2)
(3)
例3.把下列多项式分解因式:
(1)(x2+2x)2-(2x+4)2 (2)(x2+2x)2+2(x2+2x)+1
练一练:把下列各式分
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