数学北师大版八年级下册6.1平行四边形的性质2.docVIP

课型 新授课 主题 平行四边形 备课人 韩红迎 日期 2017.6 教材 分析 平行四边形是最基本的几何图形，也是 “空间与图形”领域中研究的主要对象之一．它在生活中有着十分广泛的应用，这不仅表现在日常生活中有许多平行四边形的图案，还包括其性质在生产、生活各领域的实际应用。 本节课既是平行线的性质、全等三角形等知识的延续和深化，也是后续学习矩形、菱形、正方形等知识的坚实基础，在教材中起着承上启下的作用。平行四边形的性质还为证明两条线段相等、两角相等、两直线平行提供了新的方法和依据，拓宽了学生的解题思路。 另外，本节课是在学生小学感性认识平行四边形以及本册第三章掌握了平移、旋转知识的基础之上理性地探究平行四边形的性质，能使学生经历观察、实验、猜想、验证、推理、交流等数学活动，对于培养学生的合情推理能力、发散思维能力以及探索、体验数学思维规律等方面起着重要的作用。 目标重构 知识目标：进一步掌握平行四边形对角线互相平分的性质,学会应用平行四边形的性质； 延展目标：1、初步应用这些知识解决问题的能力。（A级） 2、通过观察、实验、猜想、验证、推理、交流等数学活动进一步发展学生的演绎推理能力和发散思维能力。（B级） 素养目标：：1、学生亲自经历探索平行四边形有关性质的过程，体会解决问题策略的多样性。（A级） 2、知道解决平行四边形问题的基本思