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- 2019-04-12 发布于河南
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第1课时 旋转学习内容?学习旋转的特征(课本第83页的例题1,课本第85页练习二十一的第1~3题)。?第1课时?课型?新授 HYPERLINK /news/index.html \t _blank 学习目标?1.进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质。2.通过观察、想象、分析和推理等过程,独立探究、增强空间观念。3.让学生体会图形变换在生活中的应用,利用图形变换进行图案设计,感受图案带来的美感和数学的应用价值。教学 HYPERLINK /news/index.html \t _blank 重点?理解、掌握旋转现象的特征和性质。教学 HYPERLINK /news/index.html \t _blank 难点?通过观察、想象、分析和推理等过程,独立探究、增强空间观念。 HYPERLINK /news/index.html \t _blank 教具运用? HYPERLINK /news/index.html \t _blank 课件 HYPERLINK /news/index.html \t _blank 教学过程?二次备课【情景导入】1.教师用 HYPERLINK /news/index.html \t _blank 课件演示:(1)钟表的转动;(2)风车的转动。提问:观察课件的演示,你看到了什么??学生在交流汇报时可能会说出:(1)钟表上的指针和
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