班主任德性修养.pptVIP

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  • 2019-02-13 发布于浙江
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话 题 一、善待学生,就是善待我们自己 二、既要有人之常情,又应超越人之常情 三、研究爱的艺术,走进学生的生命 四、恬淡平和的心态,永葆青春与快乐 一、善待学生,就是善待我们自己 一巴掌打掉教师的尊严!? 某报章报道了一则新闻:有一位学生家长在老师正在上课时,跑进教室,在众目睽睽之下掌掴老师。原因是事前教师过于冲动而掌掴学生,于是,学生家长在不问是非、不分青红皂白的情况下,就替自己的宝贝儿子“报仇”。 老师,难道你真的是为我们好? 这是一个中学生木头人儿(网名)提供的案例,她上初一 。她说有一次一个同学上课说话,班主任就说:“你就是不说话,我也不会把你当哑巴驴给卖掉。”还有一次一个同学把书上的插图都添加了笔画,班主任就把他的书撕了,分成四份,给了每组一份,让大家传看,还说:“我们班出了伟大的美术家,大家该鼓掌庆祝。”还有一次,班主任正在生气,一同学无意间做了个怪样子,有人就憋不住笑了,班主任指着他们说:“我生气,你们就这么开心,要是我死了,你们还不得给我开庆祝会呀!” 早晨值日生没有擦讲台桌,学生一时没有找到抹布,跟班主任说:“老师,等会行吗?我找不到抹布。”班主任回答:“找不到抹布,把我的衣服撕了给你当抹布吗?” 小木头人儿叙述了上面的事实后说:“我们不得不怀疑,您是不是真的为了我们好????“我不知道怎么就闯进了这个论坛,我开始看这里的老师写的帖子,我真的好感动,我不知

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