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                相对原子质量=质子数中子数-定南
                    温室效应主要是什么气体造成的? 连南县寨岗中学   黄德锋 第二部分  物质构成的奥秘  第10课   分子、 原子、 离子 考纲要求: 1.物质的微粒性(理解) 2.分子、原子、离子都是构成物质的微粒(了解) 3.用微粒的观点解释某些常见的现象(应用) 4.原子是由原子核和核外电子构成的(了解) 5.原子可以结合成分子,同一元素的原子和离子可以互相转化 (了解) 6.认识核外电子在化学反应中的作用(理解) 分子 原子 离子 分 裂 构 成 得 失 电 子 直接构成 直接构成 金属  如:Fe、Cu等  直接构成 酸、碱 、盐: 一、构成物质的微粒 表示方法:化学式 表示方法:元素符号 表示方法:离子符号 气体:O2、N2、H2 非金属氧化物:H2O、CO2等物质 有机物:酒精、汽油  稀有气体:He等 金刚石、石墨等 失得电子 物质 分子 原子 定   义 相同点 不同点 联    系 分子由原子构成,原子可以构成分子,也可以直接构成物质。 (一)、分子和原子的比较 化学变化中的最小微粒。  是构成物质的一种微粒。 1.都是构成物质的基本粒子;2.质量和体积都非常小; 3.都有一定的间隔;4.都在不停地运动; 5.同种微粒化学性质相同,不同微粒化学性质不相同。 在化学变化中不能再分。 在化学变化中可以再分。 1.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是(    ) 	A.湿衣晾干——分子不停地运动  B.水结成冰——分子发生变化 	C.干冰升华——分子间间隔变大  D.轮胎充气——分子间有间隔 2.利用微粒的特征解释下列现象: (1)加油站里的汽油已储存在油罐中,但在离油罐一定距离内为什么仍要求“严禁烟火”?  (2)氧气、液氧和固态氧的状态不同,但具有相同的化学性质,这是为什么? 例题 B (二)、原子的结构: 在原子中:核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数 相对原子质量=质子数+中子数    原子核  核外电子 质子              中子     原子 带负电荷 带正电荷 不带电 (+) (不带电) 例题.由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是(     ) A.铕元素的原子质子数为63 B.铕元素的原子中子数为63	 C.铕元素的原子核外电子数为152 D.铕元素的原子的质量为152 A 解析:原子中:核电荷数=质子数=核外电子数;  相对原子质量=质子数+中子数;相对原子质量是个比值,不是实际质理。 三、离子:带电的原子或原子团。 1、离子可分为  阳离子   和   阴离子  。 2、离子符号的书写:在符号右上角标上电性和电荷数。 3、离子符号与元素的化合价书写区别。(  数值相等,符号不同,顺序相反,位置不同。) 如  H、  Mg 、      Fe 、    Cl 、   CO3  H+、Mg2+ 、  Fe3+ 、 Cl- 、 CO32-  +1 +2 +3 -1 -2 化合价   X   离子       Xn- -n nX ──表示n个分子(原子或离子)。 Xm──表示一个分子(或原子团)中原子的个数为m。 Xm+──表示一个X离子带m个单位的正(或负)电荷。   X──表示X元素的化合价为+n;  4、化学符号中数字的意义 +n 练习.写出化学符号或符号的含义: 	氦元素________;3个氮原子________; 2个氢分子________;锌离子________;   2个氢氧根离子_________; +2价的钙元素__________。 5.下列符号:①3Hg;②Al3+;③SO3中,都含有数字“3”,它们分别表示什么: ①3Hg:                   ; ②Al3+:                  ; ③SO3:                  。 He 3N 2H2 Zn2+ 2OH-  +2 CaO 表示3个汞原子。 表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子。 一个铝离子带三个单位正电荷。 +17 第1层 第2层 第3层 原子核 质子数 2  8 7 四、用结构示意图区分原子和离子 电子层 氯原子的结构示意图 原子核带正电 氯离子的结构示意图 +17 2  8 8 电子层上的电子数 决定元素种类 决定元素化学性质 原子和离子的比较 原子 离子 定    义  化学变化中的最小粒子      带电的原子或原子团      区     别  结  构  特  点       核内质子数       =  核外电子数      阳离子:核内质子数               核外电子数      阴离子:核内质子数      
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