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- 2019-04-12 发布于河南
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靖远县糜滩中学 八年级数学(下)导学案 主备人:徐国栋 审阅人:王复涛
班级: 学生姓名: 授课人:????? 授课时间: 年 月 日 备案序号:7
备 注(教师复备栏或学生笔记、纠错栏)课题:1.3.1
备 注
(教师复备栏或学生笔记、纠错栏)
学习目标:
1、能够证明线段的垂直平分线的性质定理和判定定理。
2、经历探索、猜测、证明的过程,进一步发展自己的推理证明意识和能力。
学习重点: 线段垂直平分线的性质定理和判定定理证明及应用。
学习难点: 即重点。
学习方法:合作交流
学习过程:
一、创设情景 目标导读
1、如图,A、B表示两个仓库,要在A、B一侧的河岸边建造一个码头,使它到两个仓库的
距离相等,码头应建在什么位置?
2、证明:线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。
已知:
求证:
证明:
提示:如果点P与点C重合,那么结论显然成立.
3、预习检测:如图,已知AB是线段CD的垂直平分线,E是AB上的一点,如果EC=7cm,那么ED= cm;如果∠ECD=60°,那么∠EDC= 。
二、合作探究 探寻规律
探究点一:线段垂直平分线的判定定理
1、把
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