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- 2019-04-12 发布于河南
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《观察物体》
一、教学内容:人教版五年级下册第一单元《观察物体》第二课时P1-4的内容及例2,P2的做一做,P3-4的3、6、7题
二、教学目标:1、.能正确辨认从不同方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形。?
2、能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形,进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状,能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状,确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。?
3、让学生主动参与观察、操作、交流等活动,进一步学习利用实物或图形进行直观和有条理的思考,发展空间观念。
三、重点难点:能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形,?引导学生进行空间图形的平面和立体想象来找出被遮挡住的小立方块。
四、教学过程:
(一)课前预习(20分钟)
1、展示目标(约1分钟):谈话导入,引导学生明确导学案【学习目标】。
2、自主学习(约7分钟):自学例2:认真读例2的题,先在组内说一说自己的想法,再用3个小正方体搭出立体图形,从正面、左面、上面观察并画下看到的形状:( )?。?
3、合作探究(约10分钟):(1)、在组内说一说你搭的过程中的想法和做法。?(提示:可以先根据正面图形搭出符合正面的立体图形,再根据上面观
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