数学人教版五年级下册长方体和正方体统一的体积公式.正体积公式统一教案.docVIP

课题 长方体和正方体统一的体积公式 教学目标 1．认识并掌握底面积的计算方法。 2．通过自主探索，掌握长方体体积和正方体体积的计算公式都可以写成“底面积×高”，获得体积公式的统一，从而进一步理解体积的意义。 3．能发展解决问题的策略，积累数学活动经验；能培养创新精神和实践能力，有利于形成积极的情感态度。 教学重点：掌握体积计算公式“底面积×高”。 教学难点：自主探索、推导体积公式“底面积×高”的过程。 教学过程 一、复习旧知 导入新课 出示习题：计算下面长方体和正方体的体积。 HYPERLINK /retype/zoom/fd738873f46527d3240ce0a3?pn=1x=0y=0raww=261rawh=78o=png_6_0_0_135_415_293_87_892.979_1262.879type=picaimh=78md5sum=eb29238dad2d8a033cde42e22b1db483sign=07d841e981zoom=png=0-10105jpg=0-0 \t _blank 学生独立完成，集体订正。 交流：（1）8×4×3=96（平方厘米） （2）5×5×5=125（平方分米） 提问：你还能用其它的方法来计算出它们的体积吗？今天我们继续来研究它们的体积公式。（板书课题） 课件展示：西汉末年我国古代数学家编撰了一本不朽的传世名著《九章算术》．这本书