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- 2019-03-12 发布于河南
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《长方体和正方体》整理复习课教学设计
新华小学 韩海丽
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教学内容:人教版五年级下册第三单元的内容
教学目标:
知识与技能目标:加深对长方体正方体的形体特征的认识,分清表面积和体积的概念,能熟练地掌握形体的表面积和体积(容积)的计算,解决一些实际问题。
过程与方法目标:通过引导学生讨论探索、合作交流,建立初步的空间观念,发展形象思维。培养学生知识的自我总结能力。
情感态度与价值观目标:通过解决实际问题,让学生感受到数学与生活的密切相关,使学生形成积极参与数学教学活动,并积极与人合作获得成功的体验,树立学好数学的信心与勇气。
教学重点:帮助学生梳理长方体、正方体知识,使之系统化。理解体积和表面积的意义,并运用公式解决实际问题。
教学难点:培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
教学过程:
一、激趣导入,揭示课题
请看大屏幕,大家知道这座蓝色建筑物的名称吗?看到它你们会想到我们所认识的什么图形呢?今天我们就一起复习关于长方体正方体的知识(板书课题:长方体正方体整理复习)08年奥运会,我国的运动员在水立方有着精彩的表现,今天,老师也希望各位同学在这间教室里,能把自己的精彩展示,有信心吗?
【认定目标:谈话导入,由生活中的物体引起学生的联想,引入对本单元知识的回顾。认定本节课的
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