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- 2019-03-12 发布于河南
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《长方体和正方体的表面积》教案(二)
临川一小 黄园花
教学目标
1.1 知识与技能:
(1)理解长方体和正方体表面积的意义,掌握长方体和正方体表面积的计算方法。
(2)在理解和推导长方体和正方体表面积的计算方法的过程中,培养抽象概括能力、推理能力和思维的灵活性,同时发展空间观念。
1.2过程与方法:
学会解决实际生活中有关长方体和正方体表面积计算的问题。
1.3 情感态度与价值观:
培养学生的分析能力,发展学生的空间观念。
教学重难点
2.1 教学重点:
建立表面积的概念以及理解并掌握长方体表面积的计算方法。
2.2 教学难点:
根据给出的长方体的长、宽、高,想象出每个面的长和宽各是多少。
教学工具
课件、题卡
教学过程
一、复习引入
(一)填空。
1、长方体一般是由6个 长方形 (特殊情况有两个相对的面是 正方形 )围成的立体图形。
2、在一个长方体中,相对的面 完全相同 ,相对的棱 长度相等 。
3、正方体是由6个 完全相同的正方形 围成的立体图形。
二、新知探究
1.初步认识长方体的表面积。
师:我们先来探究什么是长方体、正方体的表面积。( HYPERLINK /jiaoshizige/ \t
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