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- 2019-04-12 发布于河南
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祝融小学(数学)教师集体备课表格
执教教师:__________ 2016 年 3 月 8 日
年级
学科
五年级
数学
教材
版本
人教版
主备课
教师
单元
课题
第三单元
长方体和正方体
课题
长方体和正方体表面积(二)
教学
课时
第四课时
教学内容:数学课本第24页例2及相关练习。
教学目标:
1.认识并掌握正方体的特征,理解长方体和正方体之间的关系。
2.培养学生的观察操作能力,抽象概括能力,逐步形成空间观念。
教学重难点:
重点:掌握正方体的特征。
难点:建立立体图形的概念,形成表象。
教学准备:多媒体课件、小长方体、小正方体若干。
教学流程:
一、复习导入
1..复习回顾
(1)计算各长方体中正面的面积。
(2)计算各长方体中右侧面的面积。
(3)计算各长方体中上面的面积。
S=2(a×b+a×h+b×h)
2.口头填空
(1)正方体有( )个面,它们都是( ),正方形各面的( )相等;
(2)(正方体如图)这是一个( ),它的棱长是( )厘米,它的棱长之和是( )厘米。
动画演示正方体展示图。
二、探究新知
1.正方体表面积公式
正方体表面积=棱长×棱长×6
2.教学例2。
一个正方体墨水盒,棱长6.5cm。制作这个墨
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