一年级数学《0的认识》导学案.docVIP

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  • 2019-05-28 发布于河南
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一年级数学《0的认识》导学案

《0的认识及加减法》导学案 柳林镇第一小学 徐金娜 课 题 0 的 认 识 (一) 年 级 一年级 班级 一(2)班 学生姓名 ? ?学习目标: 1、我知道0的两种含义,(表示没有和起点)。 2、我能借助直尺图进一步认识输的顺序。 3、我能规范整洁地书写“0”。 ?学习重点:初步知道“0”的含义,会写“0” 难点:能正确地写“0”。 ?学习任务(自主学习) 1、看图写数。 ▲●●???? ▲ ●● ???? ( ) ( ) ( ) ( ) △△2、看图列式。 △△ △△ ( )+( )=( ) ( )-( )=( ) 小组合作学习(合作、探究学习) 小组讨论: 1、观察主题图,你发现了什么? 2、一个都没有用什么表示? (二)小组合作探究: 0的加减法 1、看谁算的又对又快 4+0= 2-0= 2-2= 3+0= 0+4=

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