领导的实质与现代领导理念.pdf

领导的实质 领导的实质 现代领导理念 现代领导理念 彭忠益 彭忠益 中南大学政治学与行政管理学院 壹、领导理论的产生与发展 壹、领导理论的产生与发展 贰、领导的实质 贰、领导的实质 叁、现代领导理念 叁、现代领导理念 壹 领导理论的产生与发展 一、领导理论的产生 领导理论以领导活动为独立的研究对象，是现代社 会的产物，其产生的客观必然性在于现代化大生产 活动对领导工作提出的特殊要求。 领导科学最早兴起于西方，其产生条件有： Ø 现代化大生产条件下的领导工作实践积累 Ø 现代科学的高速发展 Ø 企业管理领域的成功管理经验 二、领导理论的发展阶段 领导的特质理论 （Trait Theory) 领导的行为理论 （Behavioral Pattern Theory) 领导的权变理论 （Contingency Situation Theory) (一)领导的特质理论（Trait Theory) 亦称为性格理论，西方管理学一直将领导者的 各种个人性格和特征作为描述和预测其领导成效的 标准，这种研究试图区分领导者与一般人的不同特 征，期望能确定作为一个领导者所具备的特质，以 解决什么人当领导最为合适的问题，并以此解释他 们成为领导者的真正因素。 1.早期特质理论 生理特质：领导者的高度、体重、体格健壮等 个性特质：自信、热情、独立性、勇敢、负责等 智力特质：记忆力、判断力、逻辑能力、反应灵敏度等 工作特质：责任感、事业心、首创造等 社会特质：沟通、指挥、协调、控制能力、人际关系等 2.亨利1949年提出成功的领导者应具有12点特质 成就欲望强，把工作当作乐趣 敢于承担责任，干劲大 尊重上级，与上级关系好 组织能力强，把混乱的事组织得有条理 决断力强，能在较短的时间内迅速决断 思维敏捷，有较强的预测能力 自信心强，对自己的能力充满信心 进取不已，极力避免失败，实现新目标 眼睛向上，对上级亲近而对下级疏远 讲实际，重现在 对父母没有感情上的牵挂，不与父母同住 忠与组织，忠于职守 3.吉赛利20世纪60年代提出领导特质与领导效率有 关，凡自信心强而魄力大的领导者，成功率较大 4.美国学者德克兰用“个性、想象力、行为和自信” 四个要素来建构领导特质的模型 (二)领导行为理论 领导特质理论并不能说明领导的实质，而且领 导才能与追随领导者的意愿都是以领导方式为基础 的。所以，从20世纪40年代后期起，研究者开始从 研究领导者的内在特质转移到外在行为上，从而产 生了行为方式理论。 行为理论研究的主要流派有：  莱温的领导风格理论  俄亥俄州立大学的研究  密歇根大学的研究  领导方格理论 1.莱温的领导风格理论 民主型领导风格：团体工作效率最高，满意度高 专制型领导风格：团体工作效率比较高，但成员间关系很差 放任型领导风格：人际关系固然不错，但工作效率最低，数 量和质量都非常差，而且对领导者不满 日本的三隅二不二认为：领导类型的效果主要依据工作的性 质和状况而变化。对于容易的工作，民主型领导效果最好， 专制型领导次之，放任型领导最差；对于困难的工作，专制 型领导效果最佳，民主型第二，放任型也最差。 管理学家怀特和李彼特的领导方式分类：权威式领导 民主式领导 放任式领导 ２.俄亥俄州立大学的研究: 领导行为的九个维度 A.主 动 B.成员身份 C.代 表 D.整 合