构建一带一路学：全球丝路学派的理论溯源与时代呼唤.pdfVIP

构建一带一路学 全球丝路学派的理论溯源与时代呼唤 执笔人：马丽蓉 王文 构建一带一路学 全球丝路学派的理论溯源与时代呼唤 目 录 核心提示 1 一、丝路学：西方话语体系主导下的百年变迁 2 二、理论溯源：由三大理论与双核特质构成的显学品格 13 三、分歧明显：西方认知“一带一路”的独有现象 17 四、构建一带一路学：中国丝路学振兴的切实之举 24 构建一带一路学 全球丝路学派的理论溯源与时代呼唤 核心提示 * 丝路学是一门20世纪才问世的新学问，也是一门涵盖了文化、历史、 宗教、民族、考古等人文科学，以及地理、气象、地质、生物等自然科学的， 汇聚了众多学科、综合研究多元文化的学问。 * 丝路学在百年变迁中形成了欧洲学派、美国学派、中国学派，以及 俄罗斯、中亚、日本、韩国等影响甚大的研究重镇，且在由概念、理论、 方法乃至表达等所组成的西方话语体系主导下发展至今，表明从欧洲学术 殖民主义到美国学术霸权主义相继把控丝路学学科发展的历史真相。 * 自20世纪前、中期开始，中国学派的崛起将全球丝路学研究带入历 史新阶段，相继产生了敦煌学、吐鲁番学、龟兹学、西域学、郑和学、喀 什噶尔学、长安学等分支学派，也逐渐形成碎片化的学术生态。 * 近期，在美澳印日德五国经常出现的“一带一路”消极舆论，再次 确证了越懂丝绸之路之于中华文明成长的意义，就越怕“一带一路”之于 中国和平崛起的意义，折射出美欧丝路学派把持丝路学百年的霸权地位岌 岌可危的事实。 * 同时，西方目前对 “一带一路”呈现出一种分歧性认知，这折射出 丝路学已然进入话语权博弈新阶段的事实，包容性话语体系建设成为丝路 学转型的首要任务，中国学者构建一带一路学迫在眉睫。 * 中国智库的群体性崛起等成为当今中国丝路学研究热的重要组成部 分，但却存在诸多问题，如“重经、轻理、少文”的学科分布失衡、政策 解读多于理论构建、学理性研究缺乏实地调研的支撑、区域宏观研究多于 国别微观剖析、问题导向型研究难脱避重就轻的干扰、因国施策的智库报 告亟待补进等。 * 在“一带一路”赢得国际社会广泛关注与积极响应之际，各国政府、 智库对“一带一路”倡议的关注度正在不断提升，凸显出对其进行全面、 系统研究的必要，“一带一路”成为一门单独学科的条件也在逐步成熟。 人大重阳研究报告第 37 期 1 构建一带一路学 全球丝路学派的理论溯源与时代呼唤 构建一带一路学： ① 全球丝路学派的理论溯源与时代呼唤 自1877年李希霍芬在《中国》中提出“丝绸之路”以来，吸引了不 同国家和地区学者的持续关注,并逐渐形成“丝路学”，至今方兴未艾。“一 带一路”建设激发了中外学者致力于丝路学研究的积极性，还在客观上形 成丝路学转型的新机遇。其中，结合全球丝路学派的理论溯源与重估“中 国与世界关系”的现实背景来探索构建“一带一路”学，实为振兴中国丝 路学的切实之举。 一、丝路学：西方话语体系主导下的百年变迁