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必修一（政治史） 历史 一 中国早期政治制度的特点 考试内容和要求 必考 加试 学考标准 (1)分封制和宗法制的基本内容； (2)中国早期政治制度的特点 b c 教学指导意见 （2014） 基本要求： 了解家天下制度的开始；知道周朝的建立； 了解宗法制和分封制的基本内容； 认识中国早期政治制度的特点。 通过对宗法制度相关内容的学习，体会中华民族的亲情之爱。 必考部分为高一阶段学习的重要内容 高中历史学业水平考试标准 第一课 中国早期政治制度的特点 公祭轩辕黄帝典礼 周星驰宁波寻根问祖 亲民党主席宋楚瑜回乡祭祖 毛氏宗谱 西周宗法制 1、沿革： （１）夏朝：　　 戴冠冕的夏禹 禅让制——王位世袭制 公天下 家天下 宗族关系从此成为基本的政治关系 根本原因： 社会生产力的发展 夏启开始 西周宗法制 1、沿革： （１）夏朝：　　 宗族关系从此成为基本的政治关系 （2）商朝：　　 实行宗法制 商朝灭亡:商王无道、周的崛起 ——牧野之战——商朝灭亡,周朝建立. （3）西周：　　 宗法制是政治典型的特征 划 周天子 诸侯 卿大夫 士 贫民 奴隶 西周宗法制度示意图 西周分封和等级制度示意图 读图，并结合书本相关内容分析宗法制的内容及实质？ 西周宗法制 2、实质： 3、内容： 按照血缘关系分配政治权力，维护政治联系。 （１）“周天子――诸侯――卿大夫――士（宗法等级关系;各等级间形成大、小宗从属关系。） （２）嫡长子继承制（核心内容） 　　 划 4、特点： 5、影响： 西周时期，一位诸侯王娶了一位妻子，这位妻子为他生了一个女儿，后来又娶了一个妾．该妾为他生了大儿子，后来妻子又为他生了二儿子，妾为他生了三儿子，当该诸侯王死后，继承他王位的应是 （ ） A．女儿 B．大儿子 C.二儿子 D．三儿子 “立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。” 读图，并结合所学内容分析宗法制的特点？ 西周宗法制 2、实质： 3、内容： 按照血缘关系分配政治权力，维护政治联系。 （１）“周天子――诸侯――卿大夫――士（宗法等级关系;各等级间形成大、小宗从属关系。） （２）嫡长子继承制（核心内容） 　　 “立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。” 划 4、特点： 嫡长子继承制为核心，大宗和小宗有相对性;血缘关系与政治关系相结合;形成森严的社会等级. 5、影响： ①对西周：保证贵族特权；有利于统治集团内部稳定和团结； ②对后世：其内涵仍体现在我们的日常生活和观念中，影响深远（宗法观念成为传统思想内容之一）。 宗法观念对我国当今社会有什么深远的影响？ 探究思路和方向： 积极：“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象充分说明了炎黄子孙一家亲，有利于实现中国的和平统一；宗法制重视家族建设、提倡尊老爱幼等思想，有助于弘扬民族传统美德，有利于促进社会和谐，有利于增强中华民族的凝聚力。宗法思想仍对现代中国产生一定影响，例如祖宗祠堂、祖坟祭奠、家族礼仪，家庭中长子的地位和责任。清明节、中秋节等传统节日的法定化等。 消极：宗法制过分强调家族本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，使个人自主意识和平等权利受到约束，导致了中国传统文化的一些弊端，如重男轻女、传宗接代的观念，家长制、任人唯亲的作风等。 通过嫡长子继承王位，其余诸子怎么办？ 如何巩固辽阔的疆域？ 权利： 义务： 获得土地和人民；封国内世袭统治权（再行分封、设置官员、建立武装、征派赋役等）； 镇守疆土、随从作战、定期朝贡、提供军赋和力役 ４影响 有利于稳定西周的政治秩序，使周的文化有惊人的稳定性和延续性。（积极） 随着实力的变化，出现了强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱。（消极） 5、结果： 西周后期，王权衰弱，分封制受破坏 ， 到春秋时逐渐形成诸侯争霸的分裂局面。 ３、内容 2、对象： 1、目的： 王族（同姓贵族）、功臣、先代贵族 稳定秩序、巩固统治、扩大疆域 　　　（封建亲戚，以藩屏周） 分封制 记 材料一： 武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人。 —《左传· 昭公二十八年》 材料二：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于许，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于祀。于是封功臣谋士，而师尚父为首封；封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。 ——摘自《史记·周本纪》 根据材料一、二中：周武王实行的政治制度称什么？受封的主要有哪些人？ 分封制。包括王族、古代帝王的