把发现写进生活.docVIP

把“发现”写进文章——和孩子们聊作文（一） ????????罗丹有句名言：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” 真的是这样么？那我们就来聊聊这个“发现”；来聊聊“发现”与“眼睛”，“眼睛”与“美”的关系。 ???????说到“发现”，也许是很常见的事。比如，开学了，分别了一段时间的同学又聚到一起。一见面，就“发现”某同学长高了变黑了。有趣的是，她那晒黑的脸蛋上，眼圈却是白的，整个儿象小熊猫，挺逗人。一问才知道，她整个暑假都泡在游泳池里了，眼圈没黑，因为游泳时总戴着护眼罩。做课间操了。你“发现”班主任不在场，就偷起懒来，一副像做不像做的样子。谁知，竟被从身后走来的班主任“发现”，逮个正着。你懊恼地想：“偷懒的有好几个同学，怎么偏偏‘发现’了我呢？” ????????是的，“发现”很平常，它常常在无意中产生着，就象生活在很多时候都很平常一样。但是，我们要把这些“发现”记下来，收藏到我们的脑袋仓库中去。“发现”积累多了，“无意”的记忆就会变成“有意”的思想。那时候让你写一篇作文，你就会有内容可写了。就像那个爱游泳的同学，这回你发现她的“熊猫“面容，下回“发现”她的“游泳本领”，下下回或许会“发现”她成为“游泳冠军”了。 ?????? 除了“无意发现”外，我们还应该注意培养“有意发现”。就像罗丹说的用眼睛去“发现美”。应该有怎样的一双眼睛呢？我们先来想两个事例：如果