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领导力的提升
领导力的提升
与开发
与开发
主讲人: 戴维新 主任 教授
谁拥有卓越的领导力,
谁拥有卓越的领导力,
谁就拥有了整个世界!
谁就拥有了整个世界!
[美]麦格雷·伯恩斯
一、什么是领导力
二、制约领导力提升与
开发的主要因素
三、领导力提升与开发的
十个着力点
案例
好莱坞影片《兵临城下》
(Enemy at The Gate)的
启示
故事的背景是二战时期苏联红军与德
军在斯大林格勒展开的那场殊死保卫战。
当时德军势头凶猛,而苏军节节败退,苏
军元帅在震怒之下,问手下的军官怎样才
能守得住?一个军官建议说,“对所有背叛、
逃跑的军官与士兵格杀勿论,以此加强纪
律。”但他的建议不被元帅认可。这时候,
另一个军官则说,“给他们(士兵)希望,给
他们勇气,激励他们对祖国的爱,让他们
相信最终会迎来胜利,所以我们要树立一
位英雄来激励他们。”他的建议得到了采
纳,苏军最终获得了胜利。
这个案例给了我们什么启示呢
领导与管理的重要区别
第一种建议要加强
管理,着重于控制
第二种建议是要加
强领导,着重于建
设愿景与激励
领导与管理的区别
内容 领 导 管 理
眼光 战略性 战术性
特点 心理性 物理性
重点 超前性 维持性
手段 艺 术 技 术
核心 决 策 控 制
“产品” 目标和政策 指令和制度
什么是领导力?
什么是领导力?
◆世界上任何人都是影响别人和被别人影响的。
◆影响别人行为的行为,谓之领导。
◆影响别人行为的能力,则谓之 “领导力” 。
领导的实质是影响
领导力的本质是影响力
领导力即获得追随者的能力
真正的领导力应由
真正的领导力应由
获得追随者的能力来衡
获得追随者的能力来衡
量,自认为是领导者而又
量,自认为是领导者而又
没有追随者的人,只是
没有追随者的人,只是
在散步。
在散步。
领导者获得追随者的能力
领导者获得追随者的能力
主要表现在三个方面
主要表现在三个方面
“跟我来”——令人信服的远见卓识
“看我的”——令人信服的表率作用
“一起干”——令人信服的精神力量
现代管理心理学的
研究成果表明:借助于工资、
资金、福利等激励措施只能调
动下属员工60%的积极性,其
60%
余40% 的积极性则要依靠领导
40%
者具有影响力的领导行为去调
动。
领导力是一种统领人心的综合能力
合 力
谁拥有卓越的领导力,谁就
拥有了整个世界!
这个共同点是什么呢?你是否
具备这个共同点?
领导力是领导力量
领导力是领导力量
的长远保证。所以,一个领
的长远保证。所以,一个领
导者
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