高中语文论语专题《周而不比》教学资料1.pptVIP

高中语文论语专题《周而不比》教学资料1.ppt

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什么样的朋友是好朋友 学习目标 1、掌握周、比、矜、党、数、道等词在文中的含义。 2、掌握文中出现的活用现象和特殊句式。 3、理解孔子在择友方面的主要观点。 4、联系“中庸之道”,思考孔子的人际交往观在当今社会的时代意义。 一、诵读课文 疏通文意 子曰:“君子 而不 ,小人 而不 。” 子曰:“君子 而不 , 而不 。” 子曰:“唯仁者能 人,能 人。” 子曰:“视其所 ,观其所 ,察其所 ,人焉 哉?人焉 哉? 子曰:“人之过也,各于其 。观过,斯知仁矣。” 一、诵读课文 疏通文意 子曰:“群居终日,言不及 ,好行 ,难矣哉!” 孔子曰:“益者三友,损者三友。友 ,友 ,友 ,益矣。友 ,友 ,友 ,损矣。” 一、诵读课文 疏通文意 子曰:“躬自厚而薄责于人,则 怨矣。” 或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以 报怨,以 报德。” 子曰:“君子不以言 人,不以言 人。” 子曰:“晏平仲善于人交,久而敬 。” 一、诵读课文 疏通文意 子游曰:“事君 ,斯 矣;朋友 ,斯 矣。” 子贡问友。子曰:“忠告而善 之,不可则 ,毋自 焉。” 曾子曰:“君子以 会友,以友辅 。” 二、深入理解 阐发内涵 孔子的择友观 二、深入理解 阐发内涵 子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”(15.15) 三、联系实际 拓展延伸 读《论语》,未读时是此等人,读了后又是此等人,便是不曾读。 ——程颐 推荐阅读书目: 1、钱 穆《论语新解》 2、杨伯峻《论语译注》 3、徐志刚《论语通译》 4、李泽厚《论语今读》 5、南怀瑾《论语别裁》 6、钭东星《论语义说》 7、《于丹论语心得》 * * * * 《论语》里面给出了答案! 什么样的朋友是不好朋友 怎样才能交上好的朋友呢 周 周 比 比 矜 争 群 党 好 恶 以 由 安 廋 以 廋 党 义 小慧 直 谅 多闻 便辟 善柔 便佞 远 直 举 废 之 德 数 数 辱 疏 道 止 辱 文 仁 探究第16.4章 《说文解字》说:“谅,信也。”信,就是诚实。 钱穆《论语新解》 便辟:辟读如僻。谓习于威仪,致饰于外,内无真诚,与友谅之谅正相反。 善柔:假装和善。谓工于媚悦,与友直之直正相反。工媚悦者必不能守直道。 便佞:巧言善辩。巧言口辩,非有学问,与多闻正相反。 对于孔子的这种交友观,你是怎样理解的? 提示:友直则闻其过,友谅则进于诚,友多闻则进于明。巧言令色,鲜矣仁,故友必择而后交,不可混搭滥交或毫无主见地被选择。 选择朋友的标准有了,那怎样选择朋友呢?(察友) 2.10??? 4.7?? 15.17 15.23 孔子选择朋友的方法是怎样的? 提示:视其所以,观其所由,察其所安。 管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金,管挥锄与瓦砾不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读书如故,歆废书出观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。” ——《世说新语》 孔子认为应该怎样和朋友相处,找出有关语句。(处友) 15.15;14.34; 5.17;4.26;12.23 ( 5.17)《古文观止》上有一篇,辑自《史记·管晏列传》,提到晏子的车夫,一天回家时,太太要求离婚。车夫问什么原因,他的太太说,我今天在门缝中看到你驾车载晏子经过门口,晏子那么矮,做了宰相,名震诸侯,还是简朴无华,自居人下的样子。而你身高八尺,只是他的仆役,却显得意气扬扬、自足自满的样子。你竟是这样没有出息,不长进的人,所以我要离婚。晏子的车夫听了这番话,就马上改过,力学谦卑。晏子看见他突然一反常态,样子变了,觉得奇怪,问明了原因,晏子就培养他,从此立志读书,后来官拜大夫。从这个故事可知晏子有他了不起的地方,孔子尤其佩服他这个人对于交朋友的态度。他不大容易与人交朋友,如果交了一个朋友,就全始全终。

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