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李先知
Email: iamlixianzhi@163.com ;;第三讲 人的社会化?; 导入:问题; 第一节 社会化的涵义及内容;
第一节 社会化的涵义及内容; 第一节 社会化的涵义及内容; 第一节 社会化的涵义及内容; 第一节 社会化的涵义及内容; 第一节 社会化的涵义及内容; 第一节 社会化的涵义及内容;你有男子氣概吗?;第二节 社会化的机构及过程;社会化的基本过程;社会化的四种基本类型1.基本社会化(早期社会化):长大成人;2. 继续社会化:活到老学到老;3. 再社会化:社会矫正和社会改造。4. 特殊社会化:针对特殊人群。;早期社会化的基本过程 1.婴幼儿时期 2.儿童期 3.少年期 4.青年期瑞士心理学家皮亚杰的四阶段学说: 1. 感知运动阶段(0-2岁); 2. 前运算阶段(1.5-7岁); 3. 具体运算阶段(6-12岁); 4. 形式运算或命题运算阶段(11-15或更大)。 ;乔治·H·米德的 早期社会化三段论 1. 玩耍(PLAY); 2. 游戏(GAME); 3. 一般化的他人(THE GENERALIZED OTHER)。 早期社会化所需要的条件 1.相对稳定和统一的社会规范和价值标准; 2.令人敬佩和信服的社会权威形象。; 第二节 社会化的机构及过程;个性的涵义及构成 A 涵义 个人的稳定心理特征总和。 B 构成 个性的倾向性:人的需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等; 个性的心理特征:能力、气质、性格等。;个性形塑与社会化之间的关系A. 个性发展与社会化之间的辩证关系。B. 个性的共性和差异性1. 生理条件的差异;2. 社会历史条件的差异;3. 社会化机构和情景的差异。;1. 反向社会化(文化反哺) 传统的受教育者反过来向施教者施加影响,传授 其价值观、行为方式和生活态度的过程。比如,新时代下的师生关系2. 代差和代沟问题。3. 社会权威(模范形象)混乱问题。;个案:早期社会化经历与心理健康;1.《生活的暗面》第5章“???为人”;2.《社会学是什么》第3章“人之初”;3. 亚米契斯,《爱的教育》;4. 福楼拜,《情感教育》。;辩论赛:先考研还是先工作?
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